为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。我校心理组2024年2月22日举行公开课活动。

    一、活动主题：《学会合理归因》公开课

    二、活动方案

    三、活动评价表及研讨记录

    四、其他过程性资料

    1.签到表

    2.开课教案及课件

学会合理归因（教案）.docx

学会合理归因.pptx

    3.活动照片

    4.邱晨老师开课反思

开课反思.docx

    5.杨丹老师听课反思

听课反思.docx

    6.活动总结：《学会合理归因》是高中生心理健康教育系列情绪教育课程开启的重要一课，心理教研组通过本课的公开教学活动，提高了任课教师的教学水平，扎实推进了课堂教学改革，熟练教学技能，促进了教师进一步优化教学质量。