您现在的位置：南京市秦淮中学“十二五”期间中青年教师成长规划
中青年教师是学校教师的主要组成部分，学校教育教学发展的主力军。中青年教师的成长决定着学校的教育教学质量的高低和学校发展的未来方向。
2015-09-10
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关于组织第十四届江苏省“五四杯”教学研究论文评选活
各位教师： 现将江苏省中小学教学研究室、江苏教育报刊总社《关于组织第十四届江苏省“五四杯”教学研究论文评选活动的函》（教社函〔2015
2015-09-08
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关于做好江宁区2015年度校、区二级“个人课题”申报的
各位老师： “个人课题”研究是教师专业成长、科研水平提升的助推器，是促进学校教育教学质量提升和内涵发展的重要力量。根据区教育局和教
2015-09-07
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【校本研修】教育写作：为什么，怎么写，写什么
“教育写作”，顾名思义，写作要和教育有关，指的是教师在教育教学管理的过程中对自己的工作进行反思，并将其形成书面文字的一种写作活动。
2015-09-06
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【校本研修】苏霍姆林斯基: 引领阅读，才能帮孩子变聪
一、 阅读是发展学生智力的主要方法 苏霍姆林斯基指出，学生的智力发展取决于良好的阅读能力，如果要撇开阅读技能而要求学生掌握知识，发
2015-09-02
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