为了确保教学活动的规范化，强化教学过程的管理，提升课堂教学的效率，激发心理组教师的教研热情，推动心理健康教育在我校的深入发展，提升教师在心理教育方面的专业水平我校心理组于2024年10月30日举办公开课活动。

    一、活动主题：《冲突带来成长》公开课

    二、活动方案

    三、活动评价表及研讨记录

    四、其他过程性资料

    1.签到表

    2.开课教案及课件

冲突带来成长-教案.docx

冲突带来成长.pptx

    3.活动照片

    4.邱晨老师开课反思

开课反思.docx

    5.彭小艳老师听课反思

听课反思.docx

    6.活动总结：本次教研活动让心理组的教师们深刻理解到，要不断加强自身的专业素养，积极参与各类培训和学术交流，拓宽视野，增长见识。在日后的教学中，心理组教师将继续秉持因材施教的原则，注重培养学生的创新思维和实践能力，激发学生的学习兴趣和动力。心理组还将进一步加强团队协作，定期开展教学研讨和经验分享，共同探讨解决教学中遇到的问题，共同提升教学质量和效果。