一、指导思想: 本学期是教学成绩终端显示的学期,本组将以学校开展的“任务驱动,问题导学”结合小组合作、友善用脑课改模式的实践为抓手
各区(县)教研室及相关中学: 2010年全国中学生生物学联赛(江苏赛区)竞赛已圆满结束。本次竞赛我市中学生分别获全国竞赛一等奖(金牌
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