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秦淮中学2015---2016学年第二学期高二历史备课组总结 本学期以来，高二历史备课组6位老师围绕着学校的中心工作，贯彻和落实教学工作计划和
2016-06-28
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教研组专题——如何进行青少年心理危机干预
青少年期是个体身心全面发展的时期，就像心理学家霍尔所说：“此时的男孩和女孩们处于一个骚动的年龄，一个与情绪冲动、精神混乱有着必然联
2016-06-24
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心理健康教育工作总结——2015~2016第二学期
社会发展，人才辈出，竞争日益激烈，更要求人们在拥有各种知识、技能的同时拥有良好的心理素质。教育的目标就是培养全面发展的人，而人的发
2016-06-24
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