喜报!我校心理剧《追梦少年》获得2015年江宁区艺术展

2015年5月5日下午，江宁区中小学艺术展演在东山外国语学校举行，我校选送的心理剧《追梦少年》参加了本次演出,并荣获了二等奖。 《追梦少

我校舞台剧《追梦少年》参加2015年江宁区艺术展演

2015年5月5日下午，江宁区中小学艺术展演在东山外国语学校举行，我校选送的舞台剧《追梦少年》参加了本次演出。 《追梦少年》用舞台表演

我校心理剧《追梦少年》参加2015年江宁区艺术展演

2015年5月5日下午，江宁区中小学艺术展演在东山外国语学校举行，我校选送的心理剧《追梦少年》参加了本次演出。 《追梦少年》用舞台表演

南京市秦淮中学第七届校园心理剧征集令

2015年度“校园心理剧”评选活动正式开始喽！ 校园心理剧是我校心育积极拓宽教育渠道，探索学校心理健康教育的有效形式与手段的重要举措，

亲子关系——倾听孩子的话

通过说话的语速来了解孩子心理 　　语速最直接的意思就是说话时的速度、快慢，其是最能反映心理状态的一种因素。父母如果想要了解孩子的心

南京市秦淮中学2014~2015学年度第二学期“蓝色小屋”

值班教师 周一 周二 周三 周四 周五 中午 彭小艳 邱 晨 彭小艳 邱 晨 彭小艳 下午

2014年度心理教研组科研成果

面对劫匪该如何自救

悉尼人质劫持事件回顾 2014年12月15日7时左右，澳大利亚悉尼一家 Martin Place 的 Lindt 巧克力咖啡厅发生紧急人质劫持事件。店内大约有10