校园足球专题会议二：

关于完善校园足球特色学校年度工作考核指标体系的建议

我校已经成为首批国家校园足球特色学校，对照《南京市校园足球特色学校评估办法》和《南京市校园足球特色学校年度工作考核指标体系》，我校校园足球尚未建立起健全的规章制度，诸多考核内容不达标，无法完成考核要求。现将具体需要完善的地方做如下总结：

一、组织领导方面：

1、领导重视：

（1）建立校园足球工作领导小组、校园足球议事制度、考核奖励制度；

（2）定期召开校园足球工作联席会议或专题会议，在校园网进行报道；

（3）将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划；

2、管理到位：

（4）建立校园足球工作组织实施、课余训练、竞赛、检查督导等方面的工作制度；

（5）有校园足球工作年度计划，定期考核交流，相关材料在校园网公示；

二、条件保障方面：

1、师资队伍建设：

（6）每个年级配有1名联络人、1名专项教师、1名裁判员、1名通讯员，每年至少组织2次校内培训；

（7）保证足球教师在市、区级优秀教育工作者等评优评选、职务评聘等方面享受同等待遇；

2、经费投入：

（8）设立专项经费，纳入年度预算，年生均体育工作经费不低于生均公用经费10%；

（9）专项经费用于赛事组织、器材购买、师资培训、课余训练补贴及奖励、为学生购买校园足球专项保险（投保率不低于学生总数的40%）

（10）建立独立账目，确保专款专用，无违规违纪违法使用行为；

三、教学与训练方面：

1、课程建设：

（11）将足球项目课程化，积极开发足球校本课程(体育教研组已初步完成)；

2、文化建设（由学工部、学部、年级组、学生会协调完成）：

（12）围绕足球项目，开展丰富多彩的足球文化活动，创建校园足球文化特色；

（13）成立校园足球小记者队伍，利用校报、校刊、校园广播等宣传校园足球育人理念；

（14）大力开展校园足球摄影、绘画、征文、演讲、海报设计、口号征集等主题文化活动；

（15）建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道校园足球活动，有专职校园足球通讯员；

四、活动与交流方面：

1、活动组织：

（16）高中三个年级要建有班队、级队、学校建有校队并形成梯队（需学部、年级组、学工部倡议）。

（17）经常参与校园足球活动的学生达到60%以上。

（18）校内足球联赛制度完善，每年至少组织1次校内足球联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；（竞赛规程与方案由体育教研组制定）

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