南京市秦淮中学教科研考核方案

发布时间:2017/12/22 15:18:56 作者:刘付燕 浏览量:2721次

为了激励教师积极参与教育科研,提高教师的教育教学能力,及时推广应用最新科研成果,服务教学实践,根据我校的科研基础和教师队伍特点,经过充分酝酿,特制定《南京市秦淮中学教育科研考核方案》,对教师教科研工作进行考核。

一、考核对象:在岗在编教师。

考核原则:激励教师积极参加教科研工作,主动发展

考核方式:平时记载,学期考核。

四、考核标准:(满分100分)

 

级别

分值

备注

课题

30分

学校集体课题核心成员

15

学校集体课题成员和个人课题得分可累加;个人课题按最高级别打分,不累加。满分为30分。

市级个人课题结题

15

区级个人课题结题

10

校级个人课题结题

8

市、区个人课题立项

4

论文

(共30分)

论文

 

获奖

等级

一等奖

二等奖

三等奖

论文获奖和文章发表可兼得;此处各级别分值均为每一篇的分值,可累加,不限篇数,但总分不超过30分。

省级及以上

8

6

4

市级

6

4

2

区级

5

3

1

文章

 

发表

核心期刊

12

国家级

10

省级

8

市级

6

区级

3

各级讲座

共30分

省级及以上讲座

30

可累加,但总分不超过30分。

市级讲座

20

区级菜单

15

当年晋升高一级骨干称号

(10分)

省级及以上

10

含各级各类带头人、骨干等,按最高级别打分,仅限当年晋升的。满分10分。

市级

8

区级

6

                                                        

 

 

 

以上各种获奖必须提供佐证材料,并及时交教科室登记。教科室及时公布工作记录和量分情况;学期末发布考核结果。此项考核结果按比例入教师学期和年度总的绩效考核并按南京市秦淮中学教科研奖励实施办法进行相应奖励

本考核结果作为评选学校年度十佳“教科研能手”和教师发展班“优秀学员”的主要依据。

 

附件: 秦淮中学十佳教科研能手申报表(2017).doc

 

南京市秦淮中学教科室

2016年1月1日

 

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