一、活动主题：高一数学备课组集体备课活动

二、活动方案：

时间：2025.5.20 下午第二节课

参加人员：高一数学教师

地点：录播教室

三、活动流程：

1、活动签到

2、探讨“第十四章  统计”教学

3、蔡文银老师主备

4、其他老师补充

5、所有老师交流探讨形成共识

四、活动材料

活动拍照：

五、活动总结： 

本次《统计》单元的集体备课是一次富有成效的思想碰撞。它不仅帮助我梳理了教学内容，明确了教学重点和方向，更重要的是深化了对统计学科本质和核心素养培养的认识。最大的收获在于将教学的焦点从“技能操作”转向“数据分析”和“批判性思维”的培养。同事们的经验分享和智慧火花为我的教学注入了新的活力。备课的结束是教学实践的开始，我将带着这些思考和收获走进课堂，并在实践中不断反思、调整、优化，努力让学生真正体会到统计的力量，学会用数据的眼光看世界。

统计.do

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