短暂而又充实的一学期即将过去了，一学期来本组10位教师紧密地团结在一起，发挥团队精神，以教务处的学期工作计划为思想宗旨，以开展“有效教学”的研究与实践为指导，推动我校素质教育的向前发展，着力开展以校为本的研究活动，促进教师的有效教学和学生有效学习的策略与方法的转变。探讨提高课堂教学效益的多种途径，全面提高教育、教学质量，提倡严谨、科学、务实的教学作风。在学校及教务处的领导下，按期初制定好的计划有条不紊地开展工作，认真完成各项任务。现总结如下：

　　一、主要工作

　　1、备课组及教师在期初都能认真按学校的要求及各位教师自己各自不同的工作任务、要求和特点，根据学生的实际情况，制订好本学期的工作计划，在期末也能就一学期来工作的开展情总写好总结，并按要求缴交到学校的网络办公平台。

　　2、教研活动能做到定时间（每周二下午2：00-4：00），定地点（开课在相关教室，讨论集中在图书楼各功能室），每次教研都有主题发言，记录完整。并及时缴交到教务处。具体见备课组活动记录。

　　3、组内教师都能做到认真研读课标、教材，并根据学生的实际，接有效教学的要求，认真备好每一节课，编写好每一节课的教案。

　　4、组内教师授课情况良好，作业布置与批改的情况良好。

　　5、在期中、月考命题及统一考试中，均能到到学校的要求，即未出现异常情况

　　二、取得的成效

　　1、组内多位教师积极申报区带头人。

　　2、积极开展课题研究和校本教研活动，收集积累资料为撰写论文或校本教研文章做准备，其中有多人参课题获奖

　　3、  成功组织了学科竞赛，多人获奖

三、存在的不足

对新高考研究的深度还不够，外出交流学习和交流的机会和平台还不够。

四、今后的设想

希望在集体备课上能有更多的延续性和政策支持。