5月12日高三英语备课组在高三英语办公室召开南京市三模分析会。

一、活动主题：三模数据分析，寻找我校增分点，下一阶段每天计划和课时安排

二、活动方案

1、袁贵明老师传达南京市三模会议精神，张青老师分析各项数据，解读我校各单项的完成情况。

2、分析我校存在的问题：听力失分较多，续写得分低，书写差可读性不强，丢分严重，阅读较好但缺乏深层次思考，语法功底薄弱。

3、商讨三模后采取的调整措施以及个人的专项分工。

三、活动详情

1.活动照片

2.活动记录表

3.活动签到表

四．活动发言：下一阶段教学安排

下一阶段教学计划.docx

五．活动总结

1、夯实牢固的词汇基础是英语学习的重中之重，这一次学生在完形填空中出现的单词不理解、词组掌握不清、不注重单词的搭配等问题，更加体现了夯实基础的重要性。夯实词汇基础，特别是动词、名词、形容词这类实词，教师在讲解试卷的过程中，应结合每个单词的中文意思、词性、固定搭配、习惯用法以及近年来高考的必考点等，让学生有针对性、有重点地进行记忆，并结合习题反复强化记忆。

2、 培养学生的语篇意识，围绕缺空寻找相关信息，抓住文章的主题或大意。教师在教授语篇的过程中，有意识地将学生代入到语境当中，找寻句与句之间的联系，把握段与段之间的逻辑关系，根据上下文中对比、因果、转折等关系，推测文中缺失的单词，从全文角度确定选项，从而形成一个完整的语篇。