秦淮中学高二历史备课组在11月20日进行了高二历史期中质量分析集体活动。以考促教、以考促学，促进教师教学水平的提升，从而更好的适应新高考、新教法。

一、活动主题：新高考、新教法

二、活动方案：

三、研讨记录：

四、其他过程性资料

 1、签到表：

 2、主讲人发言材料：

高二历史期中质量分析.docx

 3、活动照片：

 4、活动总结：

      通过这次活动我们全组人员达成共识，在今后的教学中努力探索、大胆尝试、与课改同步、与新高考同步、培养学生的创新精神和实践能力，加强教师的教法创新和提高课堂教能力。

三、今后的措施：

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1

固地掌握知识，而且课堂气氛紧张，学生生怕漏听了而使自己起来丢脸，因

而，调动了学生的主动性，激活了学生的思维，课堂效果非常好。

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2

、加强课后的巩固记忆程度，采取做练习的方法。同时要求学生避免照

抄照办的现象再次发生。

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总之，在今后的教学中，我会努力探索，大胆尝试，与课改同步，培养

学生的创新精神和实践能力，为教育事业奋斗终身。

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固地掌握知识，而且课堂气氛紧张，学生生怕漏听了而使自己起来丢脸，因

而，调动了学生的主动性，激活了学生的思维，课堂效果非常好。

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、加强课后的巩固记忆程度，采取做练习的方法。同时要求学生避免照

抄照办的现象再次发生。

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总之，在今后的教学中，我会努力探索，大胆尝试，与课改同步，培养

学生的创新精神和实践能力，为教育事业奋斗终身。