春风启新程，教研正当时。为深入推进高中物理思维型课堂教学研究，精准助力高三物理二轮复习提质增效，2026年4月16日上午，南京市高中物理李俊成名师工作室和江宁区高中物理郑永圣名师工作室联合研修活动在南京市秦淮中学顺利举行。玄武区和江宁区高中物理教师齐聚一堂，以课堂展示、专题讲座、经验交流相结合的形式，共研教学策略、共促备考提升。

环节一——课堂示范：深耕思维课堂，夯实教学根基

活动伊始，两节高质量研讨课依次亮相，为在场教师呈现了精彩的思维型物理课堂。

南京市秦淮中学程磊老师执教《磁场对运动电荷的作用》一课，程老师基于洛伦兹力基本规律，聚焦带电体在细杆约束下的受力与运动分析，帮助学生形成稳定的解题思维，提升迁移应用能力，课堂节奏紧凑、互动高效。

南京市第九中学、南京市物理学科带头人倪凤老师带来《类碰撞》专题研讨课，倪老师聚焦高考高频模型，立足二轮复习重点，通过模型建构、思维迁移，帮助学生突破解题难点，充分展现了扎实的教学功底与精准的备考导向。

环节二——专题引领：精研复习策略，明晰备考方向

课堂展示后，两场针对性讲座为高三复习备考提供科学指引，讲座兼具理论高度与实践指导意义，为全体师生提升备考效率指明了清晰的方向。

南京市秦淮中学、江宁区物理学科带头人戴颖昱老师做《电场与磁场》二轮复习教学实践与反思专题分享，戴老师结合所在高三年级教学实际梳理知识体系、总结复习方法，为电磁板块高效复习提供了可复制、可推广的实操路径。

南京市第九中学、江苏省正高级教师李俊成带来《学习与研究——高三复习备考的主旋律》专题讲座，李老师立足高三二轮复习关键阶段，精准剖析当前备考痛点与误区，倡导高三复习从“被动刷题”转向“主动建构”，强调跳出机械重复、摒弃题海战术，坚持精讲精练、以学促思、以研提质。

环节三——活动总结：凝聚教研合力，赋能教学提升

活动最后，江宁区教学研究室副主任、南京市物理学科带头人郑永圣老师总结讲话。郑主任充分肯定本次联合研修活动的实效性与针对性，指出研修活动紧扣“强基塑模练思维，精讲精练提效能”的主题，聚焦思维型课堂建设与高考备考核心，为区域物理教师搭建了学习交流、共同成长的优质平台。他希望全体教师以此次活动为契机，深耕课堂、精研备考，持续提升教学质量，助力学生高效冲刺高考。

此次联合研修活动集名师示范、专题引领、经验共享于一体，既深化了思维型课堂教学研究，又为高三物理二轮复习提供了务实策略。未来，两大名师工作室将继续携手共进，以研促教、以教提质，推动区域高中物理教学水平不断迈上新台阶。