2025-2026学年高一语文备课组第二学期教学工作计划

发布时间：2026/3/9 17:39:59 作者：王旭秋浏览量：次

2025-2026学年高一语文备课组第二学期教学工作计划

一、指导思想

根据普通高中《语文新课程标准》，进一步推进素质教育，积极落实新课改精神，着力培养学生自主学习和合作探究能力，全面提高学生的人文素养，使学生具备较高的听、说、读、写等多方面的能力，为进一步深入学习打下坚实的基础。

二、教学现状

一学期下来，感觉大部分学生学习态度端正，有较强的上进心。但从具体学习情况来看，语文学习的重视程度不够，学习习惯仍未完全养成，大部分学生语文基础较薄弱，仍不会或不愿预习，课堂上听、记不能协调，不会主动记笔记；部分学生虽能大致掌握教材内容，但整合、梳理能力欠缺，迁移能力不够。另外，较少一部分学生在语文学习上缺少学习的主动性和积极性；学生在课堂学习过程中依然停留在全盘接受教师灌输的观念上，在认识和方法上只注重死记硬背，很少深入理解分析。

三、主要措施

1、激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习意识和习惯，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学习。

2、加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论研究并付诸课堂实践。

3、教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。

4、注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确地把握文义。

5、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。

6、作业做到一课一练，及时反馈。

7、认真组织学生完成《红楼梦》的阅读任务，计划每周周末作业布置学生阅读，教师指导，结合教辅，让学生加以消化落实。

8、重视作文教学，努力提高语文学习的整体水平

四、本学期教学进度安排表

周次	时间	教学内容	课时	主备人
1	3.5-3.6	《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》	2	王旭秋
2	3.9-3.15	《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》	5	王旭秋
3	3.16-3.22	《鸿门宴》	5	文涵博
4	3.23-3.29	《烛之武退秦师》《窦娥冤》大作文（1）	5	文涵博李淑梅
5	3.30-4.3	《雷雨》《说木叶》《红楼梦》阅读指导	5	白潮王露涵
6	4.7-4.12	《哈姆莱特》《青蒿素》	4	白潮
7	4.13-4.19	《在人民报创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》	5	张耀丹
8	4.20-4.26	《谏逐客书》《与妻书》大作文（2）	5	张耀丹李淑梅
9	4.27-4.30	《林教头风雪山神庙》期中复习	4	钱泽舒王旭秋
10	5.6-5.10	期中测试试卷讲评	4	王旭秋
11	5.11-5.17	《祝福》	5	孙斌
12	5.18-5.24	《装在套子里的人》《变形记》《红楼梦》阅读指导	5	孙斌王露涵
13	5.25-5.31	《谏太宗十思疏》《促织》	5	张仕梅
14	6.1-6.7	《阿房宫赋》大作文（3）	5	张仕梅李淑梅
15	6.8-6.14	《六国论》《红楼梦》阅读指导	5	朱斌王露涵
16	6.15-6.18	《登岳阳楼》《桂枝香金陵怀古》《念奴娇过洞庭》《游园》	4	丁效
17	6.22-6.28	期末复习期末测试	5	王旭秋
18	6.29-7.1	期末讲评	3	王旭秋

说明：计划只是总体设想，视具体情况，执行时可能有所出入。

五、高一语文推磨听课开课安排

周次	开课人	评课人
4	王旭秋	张仕梅
7	钱泽舒	朱斌
11	白潮	孙斌
14	李淑梅	丁效

说明：备课组活动安排在周一下午第四节。

六、高一语文组单周（周三下午第三节课）周测安排表

单周序号	出卷人	测试内容	备注
第3周	王旭秋	《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》	1.出卷人需提前 3 天提交试卷至备课组审核； 2.提前油印好，搬至年级组； 3.试卷需包含基础题（60%）、提升题（40%）； 4.测试后尽快完成阅卷及成绩统计； 5.出卷需参考教学进度，突出重点； 6.提前告知学生测试范围及题型。
第5周	文涵博	《鸿门宴》《烛之武退秦师》《窦娥冤》
第7周	张耀丹	《雷雨》《说木叶》《哈姆莱特》《青蒿素》
第9周	白潮	《谏逐客书》《与妻书》
第11周	丁效	《林教头风雪山神庙》
第13周	钱泽舒	《祝福》《装在套子里的人》《变形记》
第15周	李淑梅	《谏太宗十思疏》《促织》《阿房宫赋》
第17周	张仕梅	《六国论》《登岳阳楼》《桂枝香金陵怀古》《念奴娇过洞庭》《游园》