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结题工作早谋划,课题研究促发展

发布时间:2020/9/24 9:23:18 作者:刘付燕 浏览量:1165次

本学期期中考试后,2018年立项的第十期江宁区区级个人课题将迎来结题工作。

为了能规范地呈现课题研究成果,提升教师课题研究报告的写作水平,提升课题的结题率,我校及早谋划课题结题工作,于9月23日下午特邀江宁区教科室周华东老师来校开设题为《个人课题的结题》专题讲座,我校32位区级个人课题主持人及部分新教师共40人聆听过了本次讲座。

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讲座中,周华东老师从自身多年研究课题的经验及多次做课题结题评审的经历出发,并结合结题评审要求和具体的课题研究报告实例,分享了他撰写研究报告的做法。他从八个方面讲述了区级个人课题研究报告的基本结构,并重点介绍了研究过程与研究成果的撰写要求。他认为课题研究应坚持“五个一致”:即研究内容与研究目标的一致、研究目标与研究结果的一致、研究结论与研究资料的一致、研究方法与研究过程的一致、最主要的是以上这些都要与题目一致。做课题,归根到底就是做题目。

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周老师的讲座风趣幽默、深入浅出、有理有例,让全体与会课题主持人受益匪浅,大家表示要利用近期及国庆假期时间认真完成研究工作,撰写研究报告,争取顺利结题,为自身的专业发展助力。


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