秦淮中学2019-2020学年第二学期心理健康教育工作总结
发布时间:2020/7/12 16:52:19 作者:心理组 浏览量:1237次
秦淮中学心理健康教育工作总结
科学防护,合理规划,护航梦想,乘风破浪
2020年是特殊的一年,在防疫常态化的背景下,学生的心理健康状况需要被更多的关注。我校心育中心积极响应江苏省文明办“花开阳光下,抗疫心动力”首届江苏省未成年人心理健康教育宣传活动,结合我校学生的实际情况,在5月25 日-6月25日期间,开展了主题为“科学防护,合理规划,护航梦想”的心理健康月活动,开展了一系列趣味性强、学生参与度高的活动。
一、宣传工作
在学校门口的林荫道,悬挂本次心理健康宣传月的主题“科学防护,合理规划,护航梦想”的横幅。在橱窗内,更新心理健康相关知识。
二、“心海导航”校园心理广播
为了普及心理健康知识,营造积极健康、乐观向上的校园氛围,在十一周每天晚上静园之前,通过学校广播站,向同学们播放特别广播节目,每天不同主题,以心理故事、心理问答、心理知识为主,同时开展了“护航高考”专栏,为高三学子送上了减压方法,调节情绪小妙招等知识。
三、“阳光心力量”学生志愿者(心理委员)招募与培训
为增强我校心育中心与广大同学的联系,及时了解班级和学生的心理需求,更好地开展心理健康服务工作,促进同伴互助能力,我校心育中心在每班招募心理志愿者1名,协助开展学校心理健康教育工作。
本次招募采取“自愿报名,班主任推荐”的方式,招募完成后,心育中心组织对学生志愿者统一培训,介绍心理健康的基础知识,心理志愿者的主要职责,以及在工作中可能遇到的常见问题及处理方式,让学生学会自助和互助。
四、“你高考,我加油”助力高三留言墙活动
今年因为疫情原因高考延期,为了更好地为高三学生加油打气,保持考前自信,我们在高三教学楼前设置了“你高考,我加油”主题展板,让高一、高二同学利用卡片的形式,为高三学长学姐献上自己真挚的祝福。主题展板上还为高三学生预留留言区,鼓励学生写下最近想对自己或是学弟学妹们说的话。贴满卡片的展板成为校园里一道亮丽的风景线,温暖了每一个人的心。
五、“秦影剧社”招新
以制作校园心理剧、校园广播剧、校园微电影等为主要活动内容的心理社团“秦影剧社”又到了招新季。作为秦淮中学的金牌社团,今年的招新格外火爆,吸引了大量感兴趣、有特长的同学前来报名。后期,我们将组织社团指导老师对报名的148名同学进行面试。
六、暖心鸡汤,护航梦想
高考冲刺的最后一个月,学生的焦虑和压力感尤为明显,很多来访高三学生反映最近睡眠、记忆、情绪状态等都不理想。我校心育中心认真调研,为高三的学生定制“心灵鸡汤”,在学校官微推出“悦坚持,悦幸福——致高三最后30天的你”文章,指导学生合理调整自己的状态。
七、家校共育,促进成长
高考在即,家长的焦虑程度不亚于学生,为了使高三家长更好地助力学生高考,我校心育中心在我校官方微信为家长推送了“最后30天,请做好考生的能量棒——写给家有高考生的家长”的文章,为高三家长提供了专业的建议,帮助家长更好地服务考生,助力高考。
八、高三考前心理辅导
高强度的学习使得高三的同学压力很大,学习减压的方法尤为重要。为了缓解高三同学的压力,协助同学们调整对高考不正确的认识,增强自信,树立信心,心理组准备了两节课时长的“与压力同行”的高考前心理辅导课。为不干扰高三班级已有课程的安排,心理组开放了网络预约的形式,班主任按班级可空余时间预约登记上课。高三同学积极参与其中,在游戏中放松心情,在分享环节释放了自己长期的压力,重建了对高考的合理信念,树立了高考的信心
九、高三户外团体辅导
为了让高三压力过大的那部分学生有一个更好的压力释放和情绪调整,心育中心为这个群体设计了团体辅导。同学们自愿报名,结合班主任推荐,一共有84个同学来现场参加了团辅活动。同学们在活动中增强了与同学的信任,增强了同伴之间的感情,同时也增强了自信,释放了压力。
十、开放个别咨询网络预约
疫后复课的两个月,每个年级都出现了比往年数量多的待关注、待辅导、待支援的学生。为及时帮助需要帮助的学生,我校适时开放了“心理健康平台”的个别辅导网络预约功能,学生可以在家的时候可以用手机直接扫描二维码,用自己专有的账号登录系统,根据自己的时间和喜好预约选择辅导老师。高三的同学可以在每天中午的12点到13点之前前往我校心育中心,由每日值班的“阳光心力量”学生志愿者提供网络终端设备,自己预约。当然,心育中心也保留了学生直接找老师预约个别辅导的渠道。
十一、加强和班主任的联系
为了加强各班班主任的密切联系,及时服务各班需要心理干预的学生,心育中心在班主任工作群中发送“南京市秦淮中学心理援助计划登记表”电子表格,各班主任把班级内可能需要心育中心介入服务的学生填报在表格中,三位专职教师根据登记情况统一安排,对这些学生进行一对一的心理辅导,了解这些学生的情况,帮助他们调整状态,以更积极健康的状态融入到学习和生活中去。充分考虑到学生的隐私问题,我中心特地用“问卷星”设计了“援助计划登记表”,各班主任只能查看自己填写的信息,确保学生的信息安全,尊重学生隐私权。
(以上仅为样表)
十二、组织秦影剧社新成员面试
作为秦淮中学的金牌社团,本次招新工作共吸引了148名有兴趣、有特长的学生来报名。社团的指导老师根据社团后期活动的开展和各个学生的申报岗位,举行了公开公正的分批分组面试。
十三、优秀“校园心理剧”剧本评选活动
本次剧本创作大赛,设定主题围绕“新冠抗疫”,体现成长,传递正能量。德育处、团委、心育中心将对所有参评剧本进行评选,分出等第,颁发校级证书。对于最优秀的剧本将获评校级“金牌剧本”,由秦影剧社负责后期拍摄和制作。
十四、国旗下讲话
为紧密贴合本次江苏省心理健康月、我校心理健康月的主题,心理健康教育中心的彭老师为全校师生精心准备了主题为《学会爱自己》的国旗下讲话,从七个小点出发,鼓励学生们接纳自己、热爱自己,努力成为理想的自己、更棒的自己。
成长本不易,今年格外慌张。在秦淮中学,莫慌,有心理组一路相伴,陪你们乘风破浪。