秦淮中学2019-2020学年第二学期英语教研组总结

南京市秦淮中学  王小庆

　光阴似箭，一个学期又快结束了，下面我就我们高中英语教研组工作作个简单的总结与回顾。我校共有高中英语教研组共有教师33人，其中高三英语教师12人，高二英语教教师9人，高一英语教师12人，担负整个高中49个班级的英语的教学任务。大家任劳任怨，辛勤工作，团结勤奋，营造了一个和谐的大家庭。在学校得到了大家的认可与赞赏。

一．本期主要工作

本学期情况特殊，由于冠状肺炎全球肆虐，学生被迫在家学习，我们全体老师在网络上进行了为期近两个月的网络授课，高三老师更加辛苦，很早就在网络上尝试上课，众所周知，网络对于我们平时一贯在一线教学的老师来说，难度不小，我们慢慢适应和摸索着上课的方式以及作业如何高效完成，还要掌握学生的课堂表现情况，从回来之后的情况来看，大部分同学是比较认真的。效果尚好。

1.本学期我校英语组老师顺利地完成了所有计划内的教学安排，组内集体备课和学生推磨听课按时进行，效率高，效果好，高三英语高考成绩优异，高一高二年级进步明显。

2.组织本组老师积极配合教研室完成最后一次人工高三英语口语考试。

3.本组邵佳和戴国艳老师进行了区级视频课的录制。

4．组织了本组老师三位年轻教师进行了五四青年教师赛课，并取得优异的成绩

5.积极关注青年教师的发展，为他们的发展提供平台。

二．取得的成绩

1. 学生的成绩在本学期进步明显，与区内其他学校的差距进一步缩小，高考成绩优异。

2.我校英语老师积极撰写论文，获奖发表的文章很多。

3.老师积极参加各级各类的培训和评比，促进了自己的专业成长。

4.青年教师健康成长，进步明显。

三．工作中存在的问题

1.课堂教学改革是我们面临的一大难题，因为我们的学生普遍英语基础差，相当一部分同学对英语失去了兴趣。如何调动学生的学习积极性是我们需要解决的一个课题。

2.学校里英语老师的课时多，任务重，如何很多时候想组织一些活动，最后没能付诸实施。

四．改善措施

1.努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。

2.加大对年轻教师的培养力度，让他们尽快独挡一面。

总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗展望未来，我们任重而道远，但我们会坚定不移地沿着教研教改之路继续走下去，勇于探索，在探索中提升。努力将我校的英语教学带上一个新台阶。为学校的辉煌与发展奉献自己的微薄之力。

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