2019-2020学年第二学期高三生物备课组工作总结

在本学期，我们高三生物备课组两位教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，完成本学期的教育教学工作。

一、主要工作

1、两位高三生物教师完成二轮专题复习以及三轮查漏补缺工作；

2、做好二模、三模试卷分析以及各阶段的具体工作安排；

3、三模结束后，对每个班的达线不达级的临界生做到心中有数，落实到具体人头。在每天固定的时间进行辅导答疑。

4、进行最后冲刺复习时，两位教师从本校学情出发，编写适合我们学生的复习练习题，确保所有学生能达C，对冲刺本科的学生还要确保他能达B。

二、取得的成就

1、在二模、三模中取得了较好的成绩；

2、保质保量的完成了二轮专题复习和三轮查漏补缺。

三、存在的问题

1、本届学生高考时生物依旧不算分，只算等级，学生重视程度不高；

2、选修班学生作业完成情况不容乐观，大部分学生重心在语数外上，挤压了选修科目作业的完成时间；

3、在模考匹配上还有损失。

四、今后的打算

1、提高课堂效率，争取少写作业，多考分数；

2、集体备课，再接再厉，直到高考最后一刻；

3、积极讨论，合作交流，多去参加校外教研活动，取长补短。

4、针对不同层次的学生进行分层教学，保C的着重基础知识的巩固，达B的在掌握基础知识的前提下，内容适当拔高。