南京市秦淮中学2019-2020学年度第二学期高一数学备课组工作计划
发布时间：2020/7/3 18:00:10 作者：褚红波 浏览量：847次
高一数学备课组工作计划及教学教研安排
一、指导思想
使学生在义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。由于受疫情影响，学生通过网课接受知识，效果直接与自觉性相关，差异程度大，为返校后教学增加了难度。相当一部分学生还没有真正适应网课，树立良好的学习习惯和自觉性意识。同时通过一个学期的观察，发现部分学生自我控制能力不强，计算能力较弱,书写和表达能力较差,解题过程逻辑性不强，分析、解决问题的能力有待进一步加强。同时,由于课改的原因,新教材与老教材衔接力度不够,需在新授时适机补充一些内容。因此在教学时间上可能仍然吃紧。
二、工作目标：
（1）认真总结，反思问题。分析研究学情，探索切合学生实际的有效教学方法和对策。
（2）把握教材特点,贯彻课改精神，进一步提高课堂教学效率。研读新高考方案，加强对学生学习方法的指导，努力提高学生的学习实效。
（3）加强集体备课，摸索应对新高考的有效策略
三、教学措施
1. 认真落实，搞好集体备课。每两周进行一次集体备课，每位老师都要提前备课。每次备课都要用一定的时间交流一下前一段的教学情况，进度、学生掌握情况等。
2. 详细计划，保证测试质量。教学中精选配套练习，要求学生按教学进度完成相应的习题，老师要给予检查和必要的讲评。利用测试卷进行质量测查，并及时批阅、评讲，并根据测查情况分析学生学习中存在的普遍性问题，提出解决方案并积极落实。
3. 精心设计，合理规划课内外作业。在设计每天的课内外作业时，要做到有目的、有针对性、有层次性，让学生吃得下、吃得饱；要抓住典型问题和易错题的训练，作业设计要体现解题的关键和方法，注重提高学生分析问题的能力。
4. 加强辅导工作。一是要加强对学生学习方法的指导，全方面提高他们学习数学的能力，特别是自主学习能力，并通过强化训练，不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼；二是加强对边缘生的辅导。边缘生是一个班级教学成败的关键。因此，要下大力气辅导边缘生，通过个别或集体的方法，有针对性地进行辅导工作，从而使他们的数学成绩有质的飞跃。
教学进度安排
课时计划 | ||
3.30-4.5 | 第1周 | |
4.6-4.12 | 第2周 | |
4.13-4.19 | 第3周 | 点到直线的距离公式（2）直线部分小结与习题课（2）《直线》测试与讲评（1） |
4.20-4.26 | 第4周 | 圆的方程（3）三角恒等变换复习（2） |
4.27-5.3 | 第5周 | 直线与圆的位置关系（2）三角恒等变换复习（2） |
5.4-5.10 | 第6周 | 圆与圆的位置关系（2）解三角形复习（1） |
5.11-5.17 | 第7周 | 空间直角坐标系（1）直线与圆复习（1）解三角形复习（3） |
5.18-5.24 | 第8周 | 空间几何体（2）直观图画法（1）直线的方程复习（2） |
5.25-5.31 | 第9周 | 平面的基本性质（3）直线的方程复习（2） |
6.1-6.7 | 第10周 | 空间两直线的位置关系（2）两直线位置关系复习（3） |
6.8-6.14 | 第11周 | 直线与平面的位置关系（5） |
6.15-6.21 | 第12周 | 平面与平面的位置关系（3）空间位置关系小结（2） |
6.22-6.28 | 第13周 | 空间几何体的表面积与体积（4） |
6.29-7.5 | 第14周 | 期末复习 |
7.6-7.12 | 第15周 | 高考停课 |
7.13-7.18 | 第16周 | 期末考试 |
备课组活动安排
时间 | 主题 | |
3.30-4.5 | 第1周 | |
4.6-4.12 | 第2周 | |
4.13-4.19 | 第3周 | |
4.20-4.26 | 第4周 | 备课组活动（学期工作安排） |
4.27-5.3 | 第5周 | |
5.4-5.10 | 第6周 | 备课组活动（立体几何教学研讨） |
5.11-5.17 | 第7周 | |
5.18-5.24 | 第8周 | 蔡文银老师公开课（周二下午或者周四上午） |
5.25-5.31 | 第9周 | |
6.1-6.7 | 第10周 | 王成老师公开课（周二下午或者周四上午） |
6.8-6.14 | 第11周 | |
6.15-6.21 | 第12周 | 备课组活动（复习计划） |
6.22-6.28 | 第13周 | |
6.29-7.5 | 第14周 | 备课组活动 |
7.6-7.12 | 第15周 | |
7.13-7.18 | 第16周 | |
午练安排表
时间 | ||
3.30-4.5 | 第1周 | |
4.6-4.12 | 第2周 | |
4.13-4.19 | 第3周 | |
4.20-4.26 | 第4周 | |
4.27-5.3 | 第5周 | 三角恒等变换复习——两角和差的三角函数（5） |
5.4-5.10 | 第6周 | 三角恒等变换复习——二倍角（3） |
5.11-5.17 | 第7周 | 解三角形复习（5） |
5.18-5.24 | 第8周 | 直线的方程复习（5） |
5.25-5.31 | 第9周 | 两直线位置关系复习（5） |
6.1-6.7 | 第10周 | 圆的方程（3）直线与圆，圆与圆（2） |
6.8-6.14 | 第11周 | 空间几何体，直观图画法（3）平面的基本性质（2） |
6.15-6.21 | 第12周 | 空间两直线的位置关系（1）线面，面面位置关系（4） |
6.22-6.28 | 第13周 | 空间几何体的表面积与体积（4） |
6.29-7.5 | 第14周 | 角度和长度的计算（5） |
7.6-7.12 | 第15周 | |
7.13-7.18 | 第16周 | |
周测安排表
时间 | 姓名 | |
3.30-4.5 | 第1周 | |
4.6-4.12 | 第2周 | |
4.13-4.19 | 第3周 | 褚红波 |
4.20-4.26 | 第4周 | 柏寿俊 |
4.27-5.3 | 第5周 | 谈敏 |
5.4-5.10 | 第6周 | 于光香 |
5.11-5.17 | 第7周 | 夏志平 |
5.18-5.24 | 第8周 | 吴家美 |
5.25-5.31 | 第9周 | 董明 |
6.1-6.7 | 第10周 | 邵思青 |
6.8-6.14 | 第11周 | 褚红波 |
6.15-6.21 | 第12周 | 柏寿俊 |
6.22-6.28 | 第13周 | 谈敏 |
6.29-7.5 | 第14周 | 于光香 |
7.6-7.12 | 第15周 | 夏志平 |
7.13-7.18 | 第16周 | |
备注：王成，蔡文银老师负责假期作业，不安排出周测
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