秦淮中学2019-2020学年第一学期信息技术教研组

工作总结

秦淮中学信息技术教研组全体老师严格执行学期初制订的教学工作计划，认真工作，积极学习研讨，圆满地完成了学校的各项任务。学期即将结束，现将本学期的工作总结如下：

1. 主要工作：

   1、关注教学常规，严格执行“教学五认真”。

   教研组切实执行学期初制定的工作计划，注重教学常规工作，能严格执行“教学五认真”。学校组织的两次教学常规检查中，我组老师都超额完成了备课、听课次数，而且书写符合规范，项目齐全，受到好评。

   2、重视教研，互相促进，不断提升教师教育教学水平。

   信息技术教研组全体成员都十分重视教研交流，积极参加各级各类教研活动，同时组内也经常进行推磨听课等教研活动。老师们通过外出听课学习、组内集体备课、个人特色的二次备课、推磨听课等活动，不断改进和完善教育教学方法，提高教育教学质量，提升自身的教育教学水平。

   3、积极开展校本课程，组织课外兴趣小组活动。

今年我组继续开设校本课程《网站设计与网页制作》，深受学生欢迎。此外，胡翠丽、刘付燕两位老师组织了一批对机器人感兴趣的学生，成立了机器人兴趣小组，并在竞赛中取得了好成绩。

1. 工作成效

   通过老师们的不懈努力，本学期信息技术教研组取得了一定成果：高二信息技术学业水平测试已圆满结束；胡翠丽、刘付燕两位老师在江宁区高中信息技术基本功大赛中获奖；林欣、胡翠丽、刘付燕、张晓蕾等老师有多篇论文获奖和发表。

2. 存在问题及措施

   本学期信息技术教研组的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些问题：

   1、本学期高二学业水平测试前学生课时有些紧张，说明前期学生学习效率还有待提高。

   2、校本课程的开发和实施还停留在初级阶段，课程资源库的建设也还有待加强。

   这一学期以来信息技术教研组全组成员团结协作、和谐愉快、共同努力，尽自己所能，顺利地完成了学校的各项工作。在新的学期中，相信在校长室的正确领导下，在各个部门的支持下，信息技术教研组的工作将会再上新的台阶。