转发：南京市第十一期“个人课题”申报工作的通知
发布时间：2020/4/14 9:37:13 作者：刘付燕 浏览量：2008次
关于南京市第十一期“个人课题”申报工作的通知及网报操作说明
各位教师：
南京市第十一期“个人课题”申报工作已经正式开始，本次课题申报采取逐级评审、择优立项的方式。具体申报工作安排如下：
一、申报时间
网上申报时间为2020年4月15日10点——2020年5月15日17点（具体操作见附件1：“南京市第十一期‘个人课题’网报操作说明”）。
二、我校申报人员（分为两类，请仔细阅读）
1.区级推荐评审
在申报2018年江宁区个人课题时，我校已有17位教师被江宁区教科室推荐参加市级评审。具体名单如下（排名不分先后）：
学科 | 姓名 | 课题名称 |
德育 | 杨丹 | 积极心理学视角下高中生生涯规划指导的实践研究 |
语文 | 王旭秋 | 高中议论文思辨能力提升策略研究 |
数学 | 储斌 | 让“微视频”助力高中数学教师教学智慧的提升 |
数学 | 孙帮兰 | 元认知提示语在数学解题教学中的实践研究 |
数学 | 郑必强 | 数学核心素养背景下高中数学习题课教学的有效策略研究 |
数学 | 褚红波 | “微专题”在高三数学复习后期提优作用的实践研究 |
数学 | 秦晓巧 | 高中数学思维导图与合作学习结合的低效成因分析及对策研究 |
数学 | 郝圆圆 | 互联网+时代下的高中数学作业设计 |
外语 | 吴许 | 高中英语深层阅读教学的策略探究 |
政治 | 王兴刚 | 基于学科核心素养的高中政治“议题教学”实践研究 |
地理 | 王丽君 | 高中地理作业批改现状调查与分析——以南京市3所高中地理作业为例 |
化学 | 王景 | 新课程标准下以“素养为本”的初高中衔接的研究 |
生物 | 高婧 | STEM教育在高中生物校本课程《李子酒的酿制》中的应用研究 |
物理 | 戴颖昱 | 微课与高中物理教学有效整合的案例研究 |
信息技术 | 林欣 | 同质分组合作教学在高一电子作品制作课中的实验研究 |
信息技术 | 刘付燕 | 基于PBL的高中生计算思维培养实践研究 |
信息技术 | 胡翠丽 | 高中信息技术作品制作课中媒介素养教育研究 |
请以上被推市的“个人课题”主持人请按照市级“个人课题”申报的《申报表二》（见附件2），再次认真修改完善申报方案，按市教科所要求和申报流程，重新在市教科所网站网上申报，2020年4月15日10点——2020年5月15日17点，逾期将自动关闭，无法申报。
2.增补推市“个人课题”
本学期江宁区教科室又根据区办学规模和教师增加数量，向市教科所申请了数十个推市名额，其中我校可争取到3个名额。请有意向的教师按照市级“个人课题”申报的《申报表二》（见附件2）积极申报，并在4月27日下午放学前将申报表发送至学校教科室邮箱qhzxjkswxg@126.com。学校择优上交区教科室后，区教科室组织评审，最后再择优推市。
区教科室于5月初组织专家评审出增补推市的“个人课题”，学校将再根据公布的评审结果，及时通知和指导教师于规定时间内在市教科所网站网上申报。
三、材料上交
网上申报成功后，各主持人将个人和课题的相关信息准确填入“江宁区网报市第十一期个人课题汇总表”（见附件，“课题编号”请按在市教科所网站申报自动产生的编号填写，“课题名称”请与上传文档中标题一致，“学校”请严格按照系统中所显示学校名称填写，“类别（学科）”是指与课题内容相关的类别），填好后在5月25日下午下班前发至学校教科室邮箱qhzxjkswxg@126.com，学校汇总上交区教科室。
四、市级“个人课题”立项评审
市教科所将于6-7月进行市级“个人课题”匿名评审，网络申报平台将在7月31日前公布立项评审结果。本次评比为匿名评比，个人课题的正文中不能出现个人的姓名、单位等信息。如违反此项规定，责任自负。为进一步提升“个人课题”的研究质量，市级第十一期“个人课题”研究时间仍为两年。
本期“个人课题”不收取任何评审、立项费用。
请相关教师精心设计个人课题申报方案，认真做好个人课题申报工作，提高个人课题市级立项率（市级个人课题总立项率50%左右）。
若有不清楚之处，可与学校教科室联系！
秦淮中学教科室
2020年4月13日
附件：
