由CCF主办、南京外国语学校承办的2019年首期NOI教师培训于3月17日-23日在南京举行，本次培训吸引了来自全国的102位教师参加。为推动中学计算机科学教育、培养中学计算机编程教师，进而加强对学生算法和程序设计能力的培养，迎接新课改的挑战，学校委派青年教师刘付燕参加了此次培训活动。

本次培训课程设计丰富，共邀请了8位来自国内各知名学校的优秀教练担任讲师。讲师张超（浙江乐清市知临中学）向大家介绍了《信息学竞赛中的九种排序算法》，他写代码信手拈来，用具体的例子作比喻，每种算法都介绍了原理、难点及稳定性分析，并且将几种排序算法之间的内在联系进行了深入浅出的阐述；

讲师叶国平（安徽师范大学附属中学）分享了《深度优先搜索及其剪枝》，他针对深度搜索的特色，提炼出状态及状态转移方程式，并介绍了记忆化搜索及如何剪枝，拓展了思维；

讲师李建（杭州市第二中学）分享《信息学竞赛中的部分数学竞赛问题》，他语言幽默风趣，和教师们探讨很多数学知识同时还指导大家如何带学生入门，深受欢迎；

讲师曹利国（长沙市第一中学）主讲《动态规划模型构建与优化方法》，他拥有多年竞赛教学经验，讲解知识同时还告诉大家学生易错点；

讲师金靖（华东师范大学第二附属中学）介绍了《高级数据结构》，该部分内容是竞赛难点，他用具体的例子由浅入深，让教师们知道全国赛的题目到底如何思考、如何入手；

讲师谢秋锋（长沙市长郡中学）介绍了《图论的有关算法》，细致讲述了图论经典算法及典型例题；

讲师李曙（南京外国语学校）主要介绍《在线OJ的建设和管理》，他分享了大批OJ课程、单机版OJ架设以及阿里云OJ架设；

另一位南外讲师史钋镭介绍了《STL的七种武器》，他对于STL的熟练令教师们大开眼界。

此外，CCF NOI科学委员会委员、上海交通大学ACM班负责人俞勇教授作为特邀讲师现身培训现场。俞勇教授跟全体教师面对面交流，分享了自己多年来带ACM班的经验，介绍ACM班学生去向。学成归来，被MIT、斯坦福等美国一流大学高度认可的ACM班学生正在成为国家科技栋梁。俞教授还创造性地对竞赛学生的思维方式进行了分类、给出引导路径，使教师们了解对不同类型的学生如何因材施教；将教育学的书本知识进行了生动的形式化阐述，给出了在培养学生过程中遇到问题的解决方案，极大拓展了教师们的视野。

培训后，CCF对全体参加教师进行测试，考核通过的教师获得CCF颁发的NOI指导教师资质证书。

通过此次培训，刘老师不仅获得了NOI指导教师资质证书，更重要的是拥有了更多的程序设计教学能力，提高了对学生计算思维、算法和编程能力培养的意识。

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