序号

姓 名

等第

             题       目

学   科

1

王兴刚

1

问题驱动，构建思维灵动的政治课堂

思  品

2

周敏

1

利用几何画板突破教学难点

物  理

3

吕长林

1

物理思想方法在“向心加速度”课堂教学中的体现

物  理

4

胡翠丽

1

捕捉动态生成 演绎灵动精彩

信息技术

5

刘付燕

1

教师的“无为”塑造学生的“有为”

信息技术

6

王城

2

一节“跑偏”的作文课

德  育

7

钱慧琳

2

肢体语言的魅力------一节地球运动研究课的启示

地  理

8

薛介平

2

“任务驱动，问题导学”教学模式研究——原电池

化  学

9

宋慧敏

2

初管班级，感受《论语》的力量

教育管理

10

吉文勇

2

“单招”治偏科

教育管理

11

高婧

2

处处留心皆课堂——一只“小强”引发的生物课

生  物

12

李柱明

2

教育案例:量入为出 适度消费

思品教学

13

许小彪

2

体育投掷教学案例

体  育

14

戴颖昱

2

源于生活，回归生活——《牛顿第三定律》 教学案例

物  理

15

杨珊珊

2

不预习也能上好阅读课

英  语

16

许冬保

2

案例分析：直线的斜率(第1课时)

中学数学

17

倪彩云

3

沟通·唤醒·蜕变

德  育

18

董小龙

3

帮助学生获得心理上的成长

德  育

19

荣嘉

3

班主任工作案例 ——善待讨厌你的学生

德  育

20

王景

3

为“学困’一族插上希望的翅膀

化  学

21

邱晨

3

孩子，让妈妈轻轻地抱住你

心  理

22

褚红波

3

与其“旧事重提”不如“借题发挥”

中学数学

23

周国溢

3

课堂解题教学从理解题意做起

中学数学