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——我校开展教师暑假优秀读书笔记（读后感）评比活动
发布时间：2019/9/19 10:41:28 作者：刘付燕 浏览量：1306次
卓越的教育家苏霍姆林斯基说：“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。”因此，作为教师更应该养成勤读书、善思考的习惯，让读书成为一种生活习惯，让阅读像呼吸一样自然发生。
为了培养教师良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围，充实教师的假期生活；在放暑假前，我校制定了教师假期读书活动方案，对假期中教师读书的内容和形式提出了明确要求。
此项活动得到了广大教师的积极响应，开学后，教师们按要求上交个人读书笔记（纸质读书笔记本）和读后感，经学校教科室组织校内专家认真评比，吕芙蓉等3位教师获得一等奖，吉守金等4位教师获得二等奖，优秀奖若干。此项活动的开展，充实了教师的假期生活，提升了教师的专业素养。
附：
2019年秦淮中学教师暑假优秀读书笔记（读后感）评比结果（一、二等奖） | |||||
一等奖（3篇） | |||||
序号 | 姓名 | 题目 | 奖项 | ||
1 | 吕芙蓉 | 幸福来敲门——读《培根随便》有感 | 1 | ||
2 | 戴颖昱 | 《爱的教育》读后感 | 1 | ||
3 | 柏继红 | 借助处方，走出写作困境 | 1 | ||
二等奖（4篇） | |||||
序号 | 姓名 | 题目 | 奖项 | ||
1 | 吉守金 | 文学慧悟不在多，点滴积累常思索 | 2 | ||
2 | 潘同同 | 读《全球通史》有感 | 2 | ||
3 | 于秋兰 | 跟儿子一起再读神雕英雄传 | 2 | ||
4 | 龚兰兰 | 拜读《新教育》之学理基础有感 | 2 | ||
祝贺所有获奖教师，并希望广大教师能以他们为榜样，坚持阅读、坚持思考、坚持写作、不断成长。
秦淮中学教科室
二零一九年九月十九日
