一．指导思想

根据学校新学期的教学工作目标“务实教学，努力提升教育质量”，教务处以“发展”为目标以及我校高中通用技术学科的实际情况，以提高教学质量为中心，着眼于有效教学活动，促进教师专业化发展，深入开展教学研究活动，全面提升我组教师教育教学水平。

 二．工作目标 

抓好常规工作，加强交流学习，共同研究，共同提升全组教师自身业务水平和技术素养。

三．工作思路：

1．认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，更新观念，加强自律。做到不做有偿家教,不在外兼职上课,不乱定资料乱收费。

2．落实区教研室“精细化教学管理”要求。教师备课要做到三备：备课标和课本，做到心中有本；备学生和学情，做到目中有人；备教法和学法，做到手中有法。教师上课有“三性”：生动性、主体性、实效性。认真贯彻执行学校的教学“五认真”要求，努力提高课堂效率，实施目标教学法,注重新课程下学生的学习过程，创新意识的培养。通过深入课堂了解教师教学“五认真”执行情况，加强对教学过程的了解，提高对教学指导的针对性。

3．以互相学习为目标，抱着虚心的态度看待同事，努力营造和谐共进的教研组氛围，实现共赢。

4．组织教师参加市区教研活动，并做好记录的反馈,形成进行教学反思的习惯。

5．做好教学资源的收集工作，搞好资源库，做到资源共享交流。

6．做好学生学习通用技术过程管理和评价工作。

7．做好组织校内学科专项活动竞赛评比评价工作，对学生实践活动进行培训、选拔、辅导、提高等工作，培养出全面发展又具有专长的学生。

8．做好通用技术实践室的管理和服务工作。

四．教学进度：

高一：第一章走进技术世界----第四章发现与明确问题

高二：第一章结构与设计---第二章流程与设计

五．教研活动安排：

9月份

1．根据实际，制订好通用技术教学计划

2．讨论并制订教研组工作计划

3．教学交流，参加市区教研活动

10月份

1．校本研究

2．集体备课，参加市区教研活动

11月份

1．集体备课

2．校本研究

3．教学交流，参加市区教研活动

12月份

1．集体备课

2．教学案例交流

1月份

1．集体备课

2．整理活动资料，撰写工作总结，上交工作总结。

2019年8月31日