秦淮中学2019—2020学年度第一学期工作计划高一化学备课组
发布时间:2019/9/1 9:49:24 作者:王金玲 浏览量:714次
秦淮中学2019—2020学年度第一学期工作计划
高一化学备课组
一、指导思想
新学期学校的教学目标是“务实教学,努力提升教育质量”,参照高考招生录取政策变化以及新高考方案带来的教学要求的变化,依照合格性考试要求,更新教学观念,转变教学方式,调整教学目标和教学难度,推进课堂教学改革,提升课堂教学质量。
二、备课组现状分析
高一年级化学备课组现有4名化学教师,其中1名高级教师,3名中级教师,结构合理,教学能力整体较强。本届高一备课组有优秀的传统,能团结合作,互帮互助,相信能形成合力,顺利完成各项工作任务。
三、工作目标
认真学习教务处的工作计划,注意高一化学和初三化学的衔接,注重培养学生化学学习的兴趣及培养学生良好的学习习惯,提高学生的化学素养。根据不同学生学业水平的差异,努力追求适合于本校学生的课堂教学模式,提高教学的有效性。
四、工作措施
(1) 备课组成员要认真备课,根据合格性考试,要精心运用教学策略组织教学内容,精选题目,做到不超纲,不增加难度。
(2) 原则上每两周组织集体备课活动,时间星期二上午第二节课(避开市区教研活动),内容包括教学内容的删减,难易度的把握分析讨论研究,化学教学的最新动态。每次备课组活动都有专人主要负责发言,经过精心的准备,每次的备课组活动要能解决下面教学相关的问题。
(3) 课堂作业要求精选习题,题量控制在一页纸,时间5-10分钟,尽量在课堂上对学生进行检测。课后作业控制在20 分钟,同样必须精选练习。作业的批改原则上全收全改,作业批改要规范,以鼓励为主,对于学生的错误要分析,并做好批改记录,认真讲评。继续进行推磨听课。
(4) 关心爱护学生,了解学生在学习和生活中存在的困难和问题。根据学生情况 调整教学计划,改变教学方法,以适应好,中,差学生的平衡发展,同时作好分层教学工作。
(5)继续研究学习校本教材,上好校本教材课程。
(6)积极参加学校、市区的各项教研活动及专家讲座,认真学习取经,以提高自身的专业素养和教研教学水平。
五、备课组活动安排表
时间 | 形式 | 课题 |
第1周 | 集体备课 | 第一章备课 |
第4周 | 推磨听课(王金玲) | 自定 |
第5 周 | 集体备课 | 第二章备课 |
第7 周 | 推磨听课(付业云) | 自定 |
第10周 | 集体备课 | 第三章 |
第13周 | 推磨听课(陈元庆) | 自定 |
第15周 | 集体备课 | 第四张备课 |
第17周 | 推磨听课(张祥凤) | 自定 |
六、备课分工表
序号 | 内容 | 主备人 | 备注 |
1 | 第一章第一节-化学实验基本方法 | 王金玲 | 课时:2+1 |
2 | 第一章第二节化学计量在实验中的应用 | 王金玲 | 课时:3+2 |
3 | 第二章第一节物质的分类 | 王金玲 | 课时:1 |
4 | 第二节离子反应 | 张祥凤 | 课时:2+1 |
5 | 第三节氧化还原反应 | 付业云 | 课时:2+1 |
6 | 第三章第一节金属的化学性质 | 陈元庆 | 课时:3+1 |
7 | 第二节几种重要的金属化合物 | 王金玲 | 课时:3+2 |
10 | 第三节用途广泛的金属材料 复习 | 王金玲 | 课时:1 |
11 | 第四章第一节无机非金属材料主角---硅 | 张祥凤 | 课时:1 |
12 | 第二节 富集在海水中的元素---氯 | 付业云 | 课时:2+1 |
13 | 第三节硫和氮的化合物 | 陈元庆 | 课时:2+1 |
14 | 第四节硫酸硝酸和氨 | 王金玲 | 课时:3+2 |
七.教学进度表
周次 | 计划进度 |
1 | 第一章第一节-化学实验基本方法 |
2 | 第二节化学计量在实验中的应用 |
3 | 第一章第二节化学计量在实验中的应用 |
4 | 第二节化学计量在实验中的应用 |
5 | |
6 | 第二章第一节物质的分类 |
7 | 第二节离子反应 |
8 | 第三节氧化还原反应 |
9 | 单元复习 |
10 | 期中复习及测试 |
11 | 第一节金属的化学性质 |
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13 | 第二节 几种重要的金属化合物 第二节 几种重要的金属化合物 |
14 | |
15 | 第三节 用途广泛的金属材料 第四章 第一节无机非金属材料 |
16 | 第二节 富集在海水中的元素---氯 |
17 | 第三节 硫和氮的化合物 |
18 | 第四节 硫酸硝酸和氨
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20 | 期末考试 |
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