高三（14）班暑期家访小记

 前期准备工作：初步讨论决定，有针对性地去选择几个学生家进行家访，了解学生的具体家庭地址和家长联系方式，邀请班级任课老师同行。联系商定具体的时间及路线等等。

   家访进行中：8月3日下午2点，年级主任薛介平老师、语文老师李敏、数学老师许冬保和班主任吴宗新老师一道进行家访工作。

  第一站到巫名同学家， 进门首先看到一个小黑板上写着高考倒计时及高考目标成绩，给人有一种紧迫感。老师们检查了孩子作业完成情况，并就作业中存在的问题进行简评。薛主任和家长交流了解孩子在家的作息，学习情况及年级的总体安排情况。我们发现巫名假期在家每天都有计划，到晚上家长会督促检查计划执行情况，这一点值得在全体学生中推广。

第二站来到赵信智同学家，李敏和许冬保老师老师认真翻看孩子的作业，特别指出强化应考心理素质的注意事项，就要把平时的练习当考试做，写作业时用黑色笔修改用红笔，不要用铅笔写作业，不要怕错。某一类问题经常错的话，寻找共性，力争突破。

第三站来到周朝阳同学家，老师们检查发现学校布置的作业完成情况不太好，与家长交流得知孩子全天基本在外上辅导班，目前精力有限，马上辅导班结束肯定会完成学校下发的作业。

走访的几家，家长都非常热情，感谢老师们顶着烈日能到家检查督促学生在家的学习情况，同时我们也发现家长对孩子的教育都很重视，只是督促方法不一样，有的严防死守，有的宏观上安排，细节问题不大注意。此次家访也给老师以启发，感觉到了传统家访的必要性，以后有可能的话还是可以多去转转。在今后工作中也要对这些学生进行跟踪分析与指导，让家长和学生真真切切地感受到老师的关爱和期待。