我校开展高一年级学生应急疏散演练

为进一步加强全校师生在消防安全上的自我救助能力，强化生命教育，提升师生的安全防范逃生、自救、互救意识，我校在2019年6月27日进行了安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，学生临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

    一、领导重视，演练活动组织到位

    为了确保演练活动落到实处，成立了由校长刘光彬为总指挥、副校长曾春霞为副总指挥的领导小组，召开高一年级全体师生会议，部署演练工作。会上，刘校长要求全体师生首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意自身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

    二、周密筹划，演练预案安全可行

    认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各应急小组以及相关组员作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求参与演练的师生明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全体师生必须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

    三、秩序井然，演练效果良好

    这次活动全部师生从教室撤离到集合地点用时5分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强全体师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

    四、存在的问题：

    有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，表情仍然嘻嘻哈哈的，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。