秦淮中学2018---2019学年第二学期高二语文备课组计划

2019.2

一、指导思想

以《普通高中语文课程标准》为指导，充分发挥备课组的集体智慧，提高课堂教学的效率，激发和调动学生学习的兴趣，培养学生良好的语文素质和应考能力，提高学生的审题能力和运用语文知识的能力，全面提高学生的语文素养，不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。重视积累、感悟和熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习习惯。加强文言文阅读教学，夯实“双基”，强化写作指导，注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格，努力开发有活力的语文新课程。

二、工作目标

1. 力求合格率达、优秀率、提高率都有明显提高。努力拓宽语文知识面，扎实深化语基底子，培养学生良好的语文学习习惯，写好议论文、记叙文，全面提高学生的文学欣赏能力。

2.研究以“注重动力激发，推进深度备课，强化课堂管理，着力教学研究”为主题的课型，上好选修教材，努力提升教师专题整合教学能力，培养学生专题研究学习能力。

3. 提升学生的阅读理解能力与审美情趣，完善学生的语文素养。强化阅读和写作训练，有意识地引导学生积累写作素材 ，提高学生的写作能力。

三、工作措施

1.夯实基础，重视早读，狠抓背诵默写，实行在规定时间内人人过关的方法，务求背诵默写无缺漏。注重对学生学习习惯的培养，指导学生做好知识积累。抓好书写训练和写作训练，努力提高学生的写作水平。注重课内外结合，立足训练提高，面向高考，以练为主，注重发挥学生在学习中的主体作用。

2.教学计划及备课安排

备注：

①本学期的教学工作主题：“注重动力激发，推进深度备课，强化课堂管理，着力教学研究”，备课上课要符合这一主题。《备课笔记》要按模板备课，要求分课时、且环节齐全，电子稿格式要求备课组基本统一。每个教案（含电子稿讲义）应包括下列几项内容：①备课时间及总备课数；②课题；（1分）③教学目标（体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标）；④重点和难点；⑤教学过程；⑥教学反思；⑦授课时间。

②《史记选读》备课的“+1”为练习课教案

③《唐诗宋词选读》以整合教学为主，备课时注意讲练结合，加星号的篇目可用练习方式来展开教学。

2.其他安排

（备注：

①阅读课每周2节，可在教室读配套读本和作文考试报内容，也可去阅览室，报备课组统一安排，请做好阅读笔记、摘抄、读后感的检查

②文科班初步计划利用阅读课和课外阅读时间完成《三国演义》阅读，期中前完成前60回，期中后完成后60回。）

四、活动安排：

1.本学期备课组活动定时，定地，定内容，定主备人

时间：每周二上午1、2节课。

地点：会议室。

内容：下一周的教学内容研讨。

主备人：每周课程的主备人。

注：

①每次活动要有签到表，照片。若是公开课，则要有开课人照片，听课人照片，评课人照片，课堂评价表，开课人开课教案课件，开课感想，评课感想（电子稿）以及组长的本次活动记录本的记录照片以及新闻报道。若是集体备课，则要有主备人的发言稿，和集体照片，（照片不能在办公室拍）以上所有的材料全部在活动结束后的一天内上传至教研组网页，教务处审核后，由组长再上传至教研室OA平台。②认真做好考勤，请假的注明因公还是因私。活动结束后考勤表复印一份交教务处，缺勤的按大型集会缺勤处理。

③主备人上传文件名为“《**》说课稿”word文件，评课人上传文件名为“《**》评课稿”word文件

2.具体安排表：

高二语文推磨听课安排：

备注：以上是学期初期计划，如与学校考试或研究室、教研组活动冲突，以实际安排为准。

3.本学期计划开展一次类似《中国诗词大会》的比赛活动。