暑期读书活动安排

      一、活动宗旨：

       沐浴书香  润泽人生

      通过活动，使每一位教师将读书与感悟新鲜思想、感悟教育、感悟人生有机结合，开启思想的大门，荡涤心灵，激活思维，体现“与书对话、读有所得、读有所用”，在读书中构建充盈、清新的精神世界。为九月份的古美高中首届师生读书节作好准备。

      二、活动内容：

          暑期读书季——-奇文我赏析

      本着人人读书人人参与的原则，开展人人读一本好书活动。

      三、活动对象：学校全体教师

      四、活动形式：自读专著、撰写读后感，写读书笔记和组织沙龙交流。

      五、活动步骤：

      1、教师自读专著、撰写读后感。

      2、组织部分教师参加沙龙展示。

      六、活动要求：

      1、教师应充分利用暑假进行阅读，阅读可在推荐书目中选择（见附录），也可为自购书目。阅读时，应同时做好阅读笔记，每人阅读笔记或心得不少于1500字，并于九月上旬上交读书会。

      2、优秀读后感的评选由校读后感评审小组评选确定。评选的优秀读后感除了公开交流外，将在校园网上专题栏目发表。

      附：暑期教师读书活动倡议书：

      我们是教师。

      在内心深处，我们随时会涌动着一种生命体验，那就是幸福。

      教师的幸福不仅仅是教师职业的稳定、学生的尊重、社会的认同，同时还是教师自己的充实与成功。教师可以利用的职业的时间与空间决定了教师成为一个天下最幸福的人。因为他（她）完全可以进行自我的设计与武装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。

      教师要达到这种境界并不难，最重要的途径就是读书。

      有的老师说：教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流。

      也有老师说：读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度。

      无庸讳言，老师们的工作任务重，压力大，但我们仍然可以相信，只要发扬“挤、钻、韧”的钉子精神，每天挤出一点时间，每学期精选一两本教育名著，细细研读，慢慢品味，日积月累，就会学有所得，自己的东西就会油然而生，自己的教育理论修养和业务水平就会不断提高。再以此指导教育、教学实践，我们的工作就会做得更好，无数的名师名家就会在我们中间诞生！

      我们相信：

      --读书能够使人生活得更加有品味；

      --读书能够使人的内心更加宁静；

      --读书能够使人的职业生活更加有智慧；

      --读书能够使一个民族更加强大。

      因此，我们建议：

      --留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；

      --找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；

      --挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。

      让我们一起努力：

      --阅读，让贫乏和平庸远离我们;

      --阅读，让博学和睿智丰富我们;

      --阅读，让历史和时间记住我们;

      如果您能坚持每天挤出点宝贵的时间翻一翻，看一看，写一写，假以时日，相信您会有“意外”的惊喜：您会觉得大师就在身边，教育智慧油然而生，时有动笔的冲动，而且下笔顺畅。这就是我们倡议开展这一活动的初衷。

                                                                                                                                   南京市秦淮中学 教科室  团委

                                                                                                                                                    2013-6-26