2018年4月16日下午第二节课,刘付燕老师组内开课《程序设计——利用VB程序解决问题》，本节主要让学生学会用计算机进行信息处理的一种基本方法——编制计算机程序解决问题。通过观看视频了解计算机的“存储程序和程序控制”工作原理。通过实例分析让学生学习VB编程环境并体验运用计算机解决问题的过程。刘付燕老师根据新课标要求，将本节教学内容设计成为一个微项目《幸运抽奖软件的设计与制作》，项目需要3个课时来完成，本课是项目的第1节课，主要是让学生了解计算机程序处理问题的优势并对项目进行初步分析，尝试学习VB编程环境，理解VB面向对象的程序设计原理，初次解决产生并输出一个特定范围内的随机数。

课堂上，刘老师通过抽奖程序来引入教学，极大地激发了学生的学习兴趣，通过层层递进的任务设计学生了解了利用计算机程序解决问题的方法，初步掌握了VB程序设计的工作界面，学习目标达成度很高。

课后，组内进行了研讨，将学生感兴趣的抽奖程序以项目学习的形式贯穿始终是本课设计的最大有点，特别有利于培养学生利用计算机程序解决问题的能力，促进了学生计算思维水平的提升。