2018年度 南京市秦淮中学 “个人课题”校、区立项及推荐市级情况公示
发布时间：2018/10/24 14:49:37 作者：刘付燕 浏览量：2638次
| 序号 | 类别 | 主持人 | 课题名称 | 校级立项 | 区级立项 | 区推市 |
| 1 | 德育 | 杨丹 | 积极心理学视角下高中生生涯规划指导的实践研究 | 是 | 是 | 是 |
| 2 | 德育 | 董小龙 | 班级文化与普通高中学生的价值取向的研究 | 是 | 是 | 否 |
| 3 | 德育 | 邱晨 | 高考改革下高中生生涯规划指导的课程设计与实践 | 是 | 是 | 否 |
| 4 | 德育 | 陈陵海 | 中外优秀影片赏析对高中生成长影响的调查及研究 | 是 | 否 | 否 |
| 5 | 德育 | 彭小艳 | 高中生受资助学生群体心理特征及精准帮扶策略研究 | 是 | 否 | 否 |
| 6 | 德育 | 张祥凤 | 普通高中班委能力与班级管理成效关系的研究 | 是 | 否 | 否 |
| 7 | 地理 | 王丽君 | 高中地理作业批改现状调查与分析——以南京市三所高中地理作业为例 | 是 | 是 | 是 |
| 8 | 地理 | 吉玲利 | 基于问题导学的地理综合思维培养实践研究 | 是 | 否 | 否 |
| 9 | 地理 | 李大清 | 高中地理教学中运用生成教学提高课堂实效性的研究 | 是 | 否 | 否 |
| 10 | 化学 | 王景 | 新课程标准下以“素养为本”的初高中衔接的研究 | 是 | 是 | 是 |
| 11 | 化学 | 付业云 | 新课改中高中化学学科核心素养培养实践 | 是 | 是 | 否 |
| 12 | 化学 | 于斌 | 基于高一新生化学核心素养的培养与研究 | 是 | 是 | 否 |
| 13 | 化学 | 陈元庆 | 高一化学必修一中“平衡思想”的教学研究 | 是 | 否 | 否 |
| 14 | 化学 | 薛介平 | 秦淮中学学生化学学习现状调查及对策研究 | 是 | 否 | 否 |
| 15 | 历史 | 李家平 | 关于高中历史课堂有效提问的实践研究 | 是 | 是 | 否 |
| 16 | 历史 | 潘同同 | 乡土资源与高中历史任务教学整合的研究——以江宁史为例 | 是 | 是 | 否 |
| 17 | 历史 | 荣嘉 | 基于核心素养的高中历史课堂问题情境设置研究 | 是 | 是 | 否 |
| 18 | 历史 | 曾照国 | 高中历史课堂教学语言的“信、达、雅” | 是 | 否 | 否 |
| 19 | 历史 | 李娟 | 高中历史“探究活动课”的现状和实践研究 | 是 | 否 | 否 |
| 20 | 历史 | 吴海燕 | 高三专题复习课中“论从史出、史论结合”的运用 | 是 | 否 | 否 |
| 21 | 美术 | 潘峥嵘 | 提升高中美术鉴赏课堂魅力的实践研究 | 是 | 是 | 否 |
| 22 | 美术 | 李珊 | 高中美术建设课如何提升课堂学生与老师的互动积极性 | 是 | 否 | 否 |
| 23 | 其他 | 梁千里 | 会计电算化对会计工作的影响 | 是 | 否 | 否 |
| 24 | 生物 | 高婧 | STEM教育在高中生物校本课程《李子酒的酿造》中的应用研究 | 是 | 是 | 是 |
| 25 | 生物 | 俞志茹 | 在生物教学中培养学生的生物学科核心素养 | 是 | 否 | 否 |
| 26 | 生物 | 蒋文祥 | “36计”在生物课堂教学中的应用研究 | 是 | 否 | 否 |
| 27 | 数学 | 储斌 | 让“微视频”助力高中数学教师教学智慧的提升 | 是 | 是 | 是 |
| 28 | 数学 | 褚红波 | “微专题”在高三数学复习后期提优作用的实践研究 | 是 | 是 | 是 |
| 29 | 数学 | 郝圆圆 | 互联网+时代下的高中数学作业设计 | 是 | 是 | 是 |
| 30 | 数学 | 秦晓巧 | 高中数学思维导图与合作学习结合的低效因分析及对策研究 | 是 | 是 | 是 |
| 31 | 数学 | 孙帮兰 | 元认知提示语在数学解题教学中的实践研究 | 是 | 是 | 是 |
| 32 | 数学 | 郑必强 | 数学核心素养背景下高中数学习题课教学的有效策略研究 | 是 | 是 | 是 |
| 33 | 数学 | 许冬保 | “问题导学”在高中数学教学中的实践研究 | 是 | 是 | 否 |
| 34 | 数学 | 吉文勇 | 高中生的生涯规划初步探究 | 是 | 否 | 否 |
| 35 | 数学 | 秦涛 | 高中数学作业优化策略的实践研究 | 是 | 否 | 否 |
| 36 | 数学 | 邬颖捷 | 优化错题管理在高中数学教学中的有效性研究 | 是 | 否 | 否 |
| 37 | 数学 | 于光香 | 高三数学结题教学的研究 | 是 | 否 | 否 |
| 38 | 数学 | 周国溢 | 课堂教学中基于“一题多解”的有效设计的策略研究 | 是 | 否 | 否 |
| 39 | 数学 | 周力飞 | 高三美术生数学复习有效性探究 | 是 | 否 | 否 |
| 40 | 数学 | 朱佳 | 高中数学教学中探究能力培养策略初探 | 是 | 否 | 否 |
| 41 | 体育 | 王皓 | 体育教学问题与对策分析 | 是 | 否 | 否 |
| 42 | 体育 | 许小彪 | 体育口令对提高高中体育教学效果的研究 | 是 | 否 | 否 |
| 43 | 体育 | 尹玉凤 | 体育教学中如何培养学生创新能力的策略研究 | 是 | 否 | 否 |
| 44 | 外语 | 潘临秋 | 高三学生英语良好学习习惯培养的研究 | 是 | 否 | 否 |
| 45 | 外语 | 邵佳 | 核心素养视域下的高中英语课堂有效教学策略研究 | 是 | 否 | 否 |
| 46 | 外语 | 王珊 | 针对我校学生的英语作文系统化训练策略研究 | 是 | 否 | 否 |
| 47 | 外语 | 吴冬梅 | 生源弱化后的老城区高中班级自主管理的实践研究 | 是 | 否 | 否 |
| 48 | 物理 | 戴颖昱 | 微课与高中物理教学有效整合的案例研究 | 是 | 是 | 是 |
| 49 | 物理 | 叶贵梅 | 高中物理课堂测试方法的探究 | 是 | 否 | 否 |
| 50 | 物理 | 翟羽佳 | 低成本物理实验在高中课堂中的应用研究 | 是 | 否 | 否 |
| 51 | 信息技术 | 胡翠丽 | 高中信息技术作品制作课中媒介素养教育研究 | 是 | 是 | 是 |
| 52 | 信息技术 | 林欣 | 同质分组合作教学在高一电子作品制作课中的实验研究 | 是 | 是 | 是 |
| 53 | 信息技术 | 刘付燕 | 基于PBL的高中生计算思维培养实践研究 | 是 | 是 | 是 |
| 54 | 音乐 | 杨琼 | 高中生歌唱中多声思维训练的实践研究 | 是 | 否 | 否 |
| 55 | 英语 | 吴许 | 高中英语深层阅读教学的策略探究 | 是 | 是 | 是 |
| 56 | 英语 | 王城 | 核心素养下高中英语阅读教学策略的研究 | 是 | 是 | 否 |
| 57 | 英语 | 李婉 | 高中英语SSC课堂教学模式实践研究 | 是 | 否 | 否 |
| 58 | 语文 | 王旭秋 | 高中议论文思辨能力提升策略研究 | 是 | 是 | 是 |
| 59 | 语文 | 龚静溪 | 培养高中生从古诗词中积累作文素材的层级训练 | 是 | 是 | 否 |
| 60 | 语文 | 李敏 | “以题代背”法在高中理科生的语文基础知识学习过程中的有效性研究 | 是 | 是 | 否 |
| 61 | 语文 | 宋慧敏 | 高中语文整本书阅读运用分类导读发激发阅读兴趣的研究 | 是 | 是 | 否 |
| 62 | 语文 | 王露浛 | 结合南京传统文化资源开展高中语文“整本书阅读”的教学案例研究 | 是 | 是 | 否 |
| 63 | 语文 | 王梅 | 高一学生古诗文阅读现状及对策研究 | 是 | 是 | 否 |
| 64 | 语文 | 吉守金 | 高中语文阅读教学目标达成途径的研究 | 是 | 否 | 否 |
| 65 | 语文 | 朱斌 | 高中语文教学中“微课”的运用 | 是 | 否 | 否 |
| 66 | 政治 | 王兴刚 | 基于学科核心素养的高中政治“议题教学”实践研究 | 是 | 是 | 是 |
秦淮中学教科室
2018年10月24日
