南京市秦淮中学2018年论文发表统计表
发布时间:2018/12/25 17:28:47 作者:刘付燕 浏览量:1965次
南京市秦淮中学2018年论文发表统计表 | ||||||
序号 | 作者 | 篇 名 | 发表时间 | 刊名或出版社 | 层级 | 刊号或书号 |
1 | 严建英 | 最值问题解法探究 | 2017.12 | 中学生数理化(高中版) | 省级 | ISSN 1001-6953 |
2 | 董小龙 | 班主任如何抓好关键的时间段 | 2017.12中 | 速读 | 省级 | CN42-1841/I |
3 | 许明 | 高中数学“问题解决”课堂教学模式的实践 | 2017.12下 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
4 | 刘燕 | 问课哪得“乐”和“效”,唯从“动”和“思”中来 | 2017.12上 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
5 | 温立功 | 创建新型实效的文言文课堂教学思路 | 2018.2上 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
6 | 王城 | 图式理论指导下的高中英语阅读 | 2018.4上 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
7 | 吴许 | 读写结合模式在高中英语阅读课的实践与思考 | 2018.5上 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
8 | 许冬保 | 例谈高中数学问题情境的创设 | 2018.5下 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
9 | 邬颖捷 | 提高高中数学教学有效性的思考 | 2018.7上 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
10 | 刘小康 | 引导学生动手,感知现代艺术 | 2018.1下 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
11 | 郝圆圆 | 培养学生数学核心素养的关键在于有效教学 | 2018.6下 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
12 | 王阳 | 如何激发高一学生英语学习的兴趣 | 2018.6下 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
13 | 朱永忠 | 高中英语听力教学中学生英语综合能力的培养 | 2018.12 | 课程教育研究 | 省级 | ISSN 2095-3089 |
14 | 洪春雷 | 你“问”我爱你有多深 | 2018.3 | 北方音乐 | 省级 | ISSN 1002-767X |
15 | 张秀 | 高中语文课堂阅读情境教学探究 | 2018.7 | 语文教学与研究 | 国家级 | ISSN 1004-0498 |
16 | 戴颖昱 | 浅谈物理课堂教学之生成教学 | 2018.2上 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
17 | 孙帮兰 | 浅谈高中数学解题教学难点的突破 | 2018.6上 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
18 | 俞志茹 | 浅谈高中生物课堂的有效备课 | 2017.12 | 新课程 | 省级 | ISSN 1673-2162 |
19 | 朱永? | 提升美学素养,构建美感课堂 | 2018.4下 | 美术教育研究 | 省级 | ISSN 1674-9286 |
20 | 谈敏 | 在高中数学教学中调动学生学习积极性的方法 | 2018.6上 | 语数外学习(高中版) | 省级 | ISSN 1005-6351 |
21 | 储斌 | 思维导图在高中数学教学中的应用 | 2018.4上 | 语数外学习(高中版) | 省级 | ISSN 1005-6351 |
22 | 张兰香 | 如何在高中数学教学中进行有效提问 | 2018.5下 | 语数外学习(高中版) | 省级 | ISSN 1005-6351 |
23 | 胡伟 | 寻找隐含条件,掌握高中物理解题的正确方法 | 2018.7 | 数理化解题研究 | 省级 | ISSN 1008-0333 |
24 | 陈雷 | 探析基于核心素养下的高中英语阅读教学探讨 | 2018.9 | 好家长 | 省级 | ISSN 1009-8569 |
25 | 朱琳 | 任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用 | 2018.8 | 语数外学习(高中版) | 省级 | ISSN 1005-6351 |
26 | 王兴刚 | 基于学科核心素养的议题探究 | 2018.9 | 中学政治教学参考 | 核心期刊 | ISSN 1002-2147 |
27 | 张晓蕾 | 在信息技术课堂内外培养学生良好心理素质的有效途径 | 2018.8下 | 学苑教育 | 省级 | ISSN 1674-179X |
28 | 邵思青 | 对高三试卷讲评课的思考 | 2018.7 | 中学数学 | 省级 | ISSN 1002-7572 |
29 | 梁千里 | 谨慎性原则在中学会计实务中的借鉴作用 | 2018.11 | 新商务周刊 | 省级 | ISSN 2095-4395 |
30 | 高婧 | 从“一枝独秀”到“多花齐发”——例谈多维度高中生物知识网络的构建 | 2018.5 | 读写算 | 省级 | ISSN 1002-7661 |
31 | 张祥凤 | 高中化学教学中学生创新意识的培养 | 2018.11 | 课程教育研究 | 省级 | ISSN 2095-3089 |
32 | 梁千里 | 新会计制度下中小学会计核算优化路径分析 | 2018.7下 | 百科论坛 | 国家级 | ISSN 2096-3661 |
33 | 黄发 | 不识庐山真面目,只“圆”身在此山中 | 2018.10上 | 中学生数学 | 国家级 | ISSN 1003-1901 |
34 | 黄发 | 班主任工作应抓好关键的时间段 | 2018.11 | 新智慧 | 省级 | ISSN 1674-3717 |
35 | 朱佳 | 动静变换法在数学解题中的应用 | 2018.10上 | 中学数学 | 省级 | ISSN 1002-7572 |
36 | 晏拓 | 化学学科核心素养导向下的常态课教学探索 | 2018.9上 | 中学化学教学参考 | 核心期刊 | ISSN 1002-2201 |
37 | 吴海燕 | 高中理科班历史课有效教学策略探究 | 2018.11 | 中外交流 | 省级 | ISSN 1005-2623 |
38 | 王皓 | 新课改背景下的高中体育教学创新思维 | 2018.11 | 新课程 | 省级 | ISSN 1673-2162 |
39 | 刘光彬 | 促进学生多元发展的校本课程开发 | 2018.11 | 江苏教育 | 省级 | ISSN 1005-6009 |
40 | 钱泽舒 曾春霞 | 语文阅读校本课程的“多元化”实践 | 2018.11 | 江苏教育 | 省级 | ISSN 1005-6009 |
41 | 彭小艳 邱晨 | 校园心理剧助力学生多元发展 | 2018.11 | 江苏教育 | 省级 | ISSN 1005-6009 |
42 | 杜慧 | 对苏教版高中数学平面向量“思考”内容的思考 | 2018.4 | 语数外学习(高中版) | 省级 | ISSN 1005-6351 |
43 | 杨珊珊 | 浅谈提高英语早读有效性的策略 | 2018.6上 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
44 | 邵佳 | 探讨互联网在英语教学中的运用 | 2018.9上 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
45 | 艾宝芝 | 真诚、赏识、耐心——学困生转化的点滴体会 | 2018.1 | 教育学 | 国家级 | ISSN 1001-2869 |
46 | 于秋兰 | 《牛津高中英语》Module 6 Unit 4 Word power 教学案例 | 2018.8 | 考试与评价 | 省级 | ISSN 1009-6027 |
47 | 叶桂梅 | 改进实验教学提高物理课堂教学效率探微 | 2018.11 | 成才之路 | 省级 | ISSN 1008-3561 |
48 | 张彩转 | 实施数学高考三轮复习的有效方法 | 2018年8月 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
49 | 潘峥嵘 | 基于有效性的高中美术作业设计策略 | 2018年5月 | 教书育人 | 省级 | ISSN1008-2549 |
50 | 刘艳 | 浅谈高中地理课外兴趣小组活动的内容 | 2018.03 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
51 | 吉玲利 | 例谈借助诗词辅助地理教学 | 2018.07 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
52 | 钱慧琳 | 地理教学生活化对学生“地理实践力”提升之探究 | 2018年9月 | 《新课程》 | 省级 | ISSN 1673-2162 |
53 | 陈贤友 | 试析提高学生物理图像应用能力的教学策略 | 2017年12月 | 《教育科学》 | 省级 | ISSN 1671-5551 |
54 | 郑必强 | 探讨高中数学有效教学的策略 | 2018年9月 | 中学课程辅导·教师教育 | 省级 | ISSN 1992-7711 |
55 | 彭小艳 | 高中生涯教育的校园本土化思考 | 2018年4月 | 生活教育 | 国家级 | ISSN 1673-3002 |