南京市秦淮中学关于深入推动 “任务驱动，问题导学”问题式教学模式的实施办法

一、         负责行政分工

二、         操作流程

1、              负责行政协同教研组长选择本学科中青年教师3-4人，组成核心小组，进行开课、研究此教学模式下的课如何上（时间：3月26日——4月2日）。

2、              核心小组按照所研究的方法每位成员面向全组教师开设一节观摩课，课后组织研讨进一步打磨改进（时间：4月3日——4月10日）。

3、              核心小组成员作为评委深入课堂听取组内每位老师的展示课，45周岁以下教师全部开课，45周岁以上教师自愿参加（时间：4月11日——4月18日）。语数外学科以年级组为单位，其他学科以教研组为单位。

4、              期中考试后学校选择适当时间进行好课评比，届时各组按照学校要求推选教师参赛，学校将分组赛课并作为一次对外展示活动。

5、              本学期结束前，学校将依据课改推进情况和赛课情况评选课改先进个人和班级。

南京市秦淮中学校长室

2014、3、25