2017年7月8日至10日我校青年教师发展班成员作为江宁区首届教科研高研班学员赴上海培训学习。为期分别为三天的培训，学员先后聆听了上海市教委教研室王月芬主任、上海市特级教师王天蓉老师、上海市教育科学规划办的熊立敏主任、正高级教师吕洪波老师、上海市特级校长静安区第一中心小学张敏校长、上海市静安区教育学院教研室王俊山主任等六位专家的讲座。

王月芬主任结合她亲自参与的研究项目给出了教科研工作的四点关键建议——做好调查研究；做好比较研究；课程、教学、作业、评价是学校科研工作的关键突破点；建立学校科研的“合作共同体”。特级教师王天蓉老师指出了研究方法的重要性并结合具体的研究案例研究阐述了研究方法的具体运用。上海市教育科学规划办的熊立敏主任从课题申报注意事项、课题的选题、概念界定、文献综述和研究目标的阐述、研究内容的分解、研究方法和步骤的落实、研究力量的构成、研究成果的规划等方面对课题申报书的撰写进行了清晰、科学、有效的指导。吕洪波老师指出研究报告要回答以下几个问题：“是什么？”、“为什么？”、“怎么做？”、“效果如何？”、“还有什么问题需要讨论？”。上海市静安区教育学院教研室王俊山主任对课题申报方案设计与研究的启动实施进行了针对性指导。静安区第一中心小学张敏校长介绍了自己的治校之道和核心素养背景下学校校本课程建设的实践。

本次培训邀请的专家级别高、讲座内容新颖且接地气、学员的学习氛围浓厚，犹如精神的盛宴滋养着教师们的心田。培训内容既有对中小学教科研现状和趋势的分析，又有教科研课题选题、开题、结题以及教科研成果的表达、教研科研方法与技巧的传授；既有博士教授等专家高屋建瓴的理论引领，又有一线教师教科研工作开展与管理经验的分享与交流。本次培训时间短暂却精彩高效，我校参与研修的青年教师非常享受、珍惜、感激这样的学习机会。参与研训的教师不仅自己认真学习反思，而且还把精彩的学习内容带回学校分享给学校教师，教师们在学习中感悟、在感悟中反思，在反思中行动。