为了引导各学校高三教学管理、高三英语学科教学向深度推进，形成积极研究高考、研究学情、研究一轮复习课堂教学的良好氛围，11月5日，江宁区教研室在南京市秦淮中学开展高三英语一轮复习课堂教学和备课组活动联合展示活动。

本次教学研讨活动中，共有7位（秦淮5位、区高中和附中分校各1位）优秀中青年骨干教师积极准备，全身心投入，以《M1 U2 Growing Pains (Revision)》和《周测试卷讲评》为课题，展开同题异构，我校师生展现了精彩纷呈的英语课堂。授课教师在教学理念、教学设计、教学过程、教学方法、多媒体使用等各个方面都展现青年教师教育教学实力。创新的教学理念，丰富的教学经验，独特的教学设计、扎实有效的课堂训练，为同学们奉献出高水平的示范课，取得了良好的教学效果，起到了极佳的学科示范作用。我校英语教师潘临秋、邵佳、戴国艳、杨姗姗、王成也在此次公开课上有精彩的表现，展示我校青年骨干教师扎实的基本功。

我校高三英语备课组在第四节课也向全区高三英语教师展示了集体备课，集体备课活动在奚治梅老师的主持下井井有条，非常实在，体现了真备课、真研究。受到了与会专家和老师的一致好评。

来自江宁区7所高中近六十位英语教师参加了本次研讨，我校全体英语教师参与听课、评课。真正实现教师在教学中成长，教者有所得，听者有所悟，学者有所学。

南京市教研室英语教研员邢文骏、南师大附属扬子中学英语特级教师钦锋两位专家依次发言，对本次活动进行了全面的点评。两位专家都强调高三英语一轮复习一定要做到回顾课标抓实基础，有的放矢解决问题，不仅要有理念的支撑，更要有理性的落实。要做到心中有计划，手中有法，脚下有痕。并且对高三英语复习提出了五个具体的要求：“听力在于练，语法在于精，词汇在于活，阅读在于透，写作在于通”两位专家的点评都紧密结合当下高考的最新要求，让在座英语教师们感到耳目一新，颇受启发。

此次活动，内容充实、安排紧凑、选题精确，开课教师准备充分、课堂上互动热烈，英语专家们对英语高考复习教学的讲解和点评更是鲜明独到,不仅为骨干教师创造了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，从而真正实现共同进步。