2011年度南京市秦淮中学校级个人课题结题申报一览表
发布时间：2012/9/25 16:51:52 作者：毛爱宾 浏览量：2323次
| 2011年度南京市秦淮中学校级个人课题结题申报一览表 | |||
| 编号 | 姓 名 | 课 题 名 称 | 研究情况 |
| 1 | 周 玲 | 高中政治学科兴趣调动途径研究 | 已上交结题材料 |
| 2 | 周 磊 | 物理教学中情感教育 | 【未上交结题材料】 |
| 3 | 李 伟 | 高中历史活动课探究 | 【未上交结题材料】 |
| 4 | 张冬梅 | 浅谈高中英语教学有效性及教学用语 | 已上交结题材料 |
| 5 | 张兰香 | 把新课改理念引入到高三美术班数学教学中 | 【未上交结题材料】 |
| 6 | 何西玲 | 高中化学环境教育活动与模式研究 | 已上交结题材料 |
| 7 | 迟来香 | 学生课余阅读浅探 | 【未上交结题材料】 |
| 8 | 张道成 | 语文教学中的人文精神渗透 | 【未上交结题材料】 |
| 9 | 王春 | 谈体育教学中安全事故的预防 | 已上交结题材料 |
| 10 | 詹红旗 | 高中体育教学方法的选择 | 【未上交结题材料】 |
| 11 | 笪慧慧 | 教师个体研究专题 | 【未上交结题材料】 |
| 12 | 刘世保 | 三门球专项教学法研究 | 【未上交结题材料】 |
| 13 | 谢元红 | 促进高中英语“学困生”转化的有效策略研究 | 【未上交结题材料】 |
| 14 | 乔云娣 | 英文报刊辅助高中英语阅读教学课题研究 | 已上交结题材料 |
| 15 | 潘 晨 | 情商发展对“双差”美术生学习态度转化的可行性研究 | 【未上交结题材料】 |
| 16 | 吴家美 | 数学课堂教学有效性的研究 | 【未上交结题材料】 |
| 17 | 严建英 | 影响高中数学成绩的原因 | 已上交结题材料 |
| 18 | 张彩转 | 关注学生的情感，提高学生数学兴趣的研究 | 已上交结题材料 |
| 19 | 周国溢 | 如何提升中等生读题能力 | 【未上交结题材料】 |
| 20 | 朱佳 | 课堂教学中如何挖掘学生数学思维潜力 | 【未上交结题材料】 |
| 21 | 秦涛 | 如何开发数学学习潜能 | 【未上交结题材料】 |
| 22 | 郝圆圆 | 新课改下如何提高学生的数学运算能力 | 已上交结题材料 |
| 23 | 王珊 | 高中英语词汇教学 | 【未上交结题材料】 |
| 24 | 郑必强 | 如何提高高中女生数学能力 | 【未上交结题材料】 |
| 25 | 张大香 | 高中生如何对待名著阅读 | 【未上交结题材料】 |
| 26 | 朱启云 | 高中化学新课标下学生两种学习模式的研究 | 【未上交结题材料】 |
| 27 | 殷位海 | 高效课堂教学中的师生活动研究 | 【未上交结题材料】 |
| 28 | 柴维娜 | 提高政治课堂教学实效的实践研究 | 已上交结题材料 |
| 29 | 胡 伟 | 怎样在物理教学中增加价值观的教育 | 【未上交结题材料】 |
| 30 | 钱泽舒 | 高中作文教学中“技”与“道”的策略研究 | 【未上交结题材料】 |
| 31 | 王东风 | 关于我校美术特长生分层次教学的尝试与思考 | 已上交结题材料 |
| 32 | 蒋文祥 | “后进生”在教学中转化的探索 | 【未上交结题材料】 |
| 33 | 李鑫杰 | 高中数学作业布置的现状研究 | 【未上交结题材料】 |
| 34 | 张伏家 | “问题导学法“在生物课堂教学中的应用研究 | 已上交结题材料 |
| 35 | 王金平 | 激发学生的学习兴趣 | 【未上交结题材料】 |
| 37 | 许 倩 | 学习困难生学习动机激发的理论与实践 | 【未上交结题材料】 |
| 38 | 杜玲玲 | 关于语文课堂提问有效性的探讨 | 【未上交结题材料】 |
| 39 | 李桂兰 | 用高效教学减负担问题研究 | 已上交结题材料 |
| 40 | 谈 敏 | 高中生数学问题意思的培养 | 已上交结题材料 |
| 41 | 戴颖昱 | 如何培养学生物理建模能力的思考与实践 | 【未上交结题材料】 |
| 42 | 李 林 | 影响高中数学成绩的原因及解决方法 | 已上交结题材料 |
| 43 | 稽世琼 | 对高中体育选项教学课的思考 | 已上交结题材料 |
| 44 | 朱永忠 | 高中生阅读心理波动研究 | 【未上交结题材料】 |
| 45 | 许小彪 | “新课程标准”下中学体育教师应具备的素质 | 已上交结题材料 |
| 46 | 李 娟 | 高中历史课程“过程与方法”目标的设计与实践 | 【未上交结题材料】 |
| 47 | 荣 嘉 | 高中历史教学中史料的有效运用 | 【未上交结题材料】 |
| 48 | 王小庆 | 多媒体情境促进英语常态课实效的研究 | 【未上交结题材料】 |
| 49 | 李善源 | 生物新课综合复习策略研究 | 【未上交结题材料】 |
| 50 | 杨珊珊 | “过度重视”还区级结题“认识不足”？英语教学重要性研究 | 已上交结题材料 |
| 51 | 李 敏 | 在活动中提高学生的语言运用能力 | 已上交结题材料 |
| 52 | 张仕梅 | 网络对语文学习的积极影响 | 【未上交结题材料】 |
| 53 | 曾照国 | 历史教学中培养学生散发性思维的探索 | 已上交结题材料 |
| 54 | 张 青 | 高中英语阅读课教学设计有效性的研究 | 已上交结题材料 |
| 55 | 许卫星 | 开拓创新体育教学方法的实验与研究 | 区级结题 |
| 56 | 李柱明 | 高中政治课题互动式教学模式的研究 | 区级结题 |
| 57 | 王晓琴 | 数学交流对提高学生数学素养的价值研究 | 已上交结题材料 |
| 58 | 吕 健 | 高中信息技术课堂中分层次教学的研究 | 区级结题 |
| 59 | 吕长林 | 如何设计电学实验 | 已上交结题材料 |
| 60 | 郑志明 | 高中作文教学的生活实践话探讨 | 区级结题 |
| 61 | 尹玉凤 | 高中女生形体课的必要性研究 | 区级结题 |
| 62 | 朱永洁 | 高中美术生专业学习心理波动研究 | 区级结题 |
| 63 | 毛爱宾 | “合作、高效、灵动型”高中素描课堂教学研究与实践 | 区级结题 |
| 64 | 周志芳 | 高中思想政治课《综合探究》实施策略的研究 | 区级结题 |
| 65 | 刘 娟 | 高中历史考试评价题型及其功能研究 | 已上交结题材料 |
| 66 | 邱 晨 | 高中生亲子关系初探 | 已上交结题材料 |
| 67 | 刘明华 | 中学生带手机的利弊研究 | 已上交结题材料 |
| 68 | 彭小艳 | 中学生人际交往的影响因素研究 | 已上交结题材料 |
| 69 | 杨 阳 | 中学生的历史意识及其培养 | 【未上交结题材料】 |
| 70 | 潘玉凤 | 进行知识整合提高历史教学效率 | 已上交结题材料 |
| 71 | 许冬保 | 高中数学反思性教学研究 | 区级结题 |
| 72 | 陈陵海 | 以积极的班级文化影响学生的价值取向 | 已上交结题材料 |
| 73 | 戴国艳 | 高中英语词汇教学研究 | 已上交结题材料 |
| 74 | 毕有勇 | 关于我校美术特长生色彩教学与应试的若干思考 | 已上交结题材料 |
| 75 | 陈贤友 | 新课改下如何加强备课组活动针对性的研究 | 【未上交结题材料】 |
| 76 | 刘小康 | 美术作业评价体系之探究 | 【未上交结题材料】 |
| 77 | 潘峥嵘 | 让漫画走进中学课堂 | 区级结题 |
| 78 | 于 斌 | 高中生学习化学的心理障碍分析及解决策略的研究 | 区级结题 |
| 79 | 吕 伊 | 上好高中英语project课型的研究 | 【未上交结题材料】 |
| 80 | 项 影 | 新课程背景下的学生数学自主学习研究 | 【未上交结题材料】 |
| 81 | 朱 琳 | 高中英语阅读技巧与效率的实践研究 | 已上交结题材料 |
| 82 | 李大清 | 地理教学中图文转换的策略研究 | 区级结题 |
| 83 | 周力飞 | 高中数学情境导入方法的探究 | 已上交结题材料 |
| 84 | 史彦文 | 让高一学生提供记叙文写作水平 | 区级结题 |
| 85 | 王 皓 | 跳远踏跳准确性的研究 | 已上交结题材料 |
| 86 | 晏 拓 | 在新的形式下，如何更好地做好高中化学的实验教学 | 已上交结题材料 |
| 87 | 胡海英 | 高中政治课教师培养学生语言表达能力的探讨 | 区级结题 |
| 88 | 刘恩金 | 高中各年级学生“齐加尼克效应”调查及对策 | 已上交结题材料 |
| 89 | 刘付燕 | 教师专业化发展背景下信息技术教师的专业认同调查研究 | 区级结题 |
| 90 | 胡翠丽 | 高中信息技术课程中媒介素养教育的渗透与研究 | 区级结题 |
| 91 | 冯阳旭 | 信息技术课程中实施协作学习的研究 | 【未上交结题材料】 |
| 92 | 崔 薇 | 如何提高数学的运算能力 | 【未上交结题材料】 |
| 93 | 邵思清 | 数学教学中运用分类讨论思想提高学生解题能力的研究 | 区级结题 |
| 94 | 朱大琴 | 试论中学地理教学中的人文精神教育 | 【未上交结题材料】 |
| 95 | 王丽君 | 生活地理教育的理论和实践 | 已上交结题材料 |
| 96 | 徐红霞 | 中学地理研究性学习的模式研究 | 【未上交结题材料】 |
| 97 | 钱慧琳 | 中学地理说课与教师素质提高研究 | 已上交结题材料 |
| 98 | 温立功 | 文言文教学中创新能力的培养 | 【未上交结题材料】 |
| 99 | 刘 燕 | 高中政治“导学案”课堂教学模式 | 已上交结题材料 |
| 100 | 刘 勇 | 现有高考模式下政治课激发学生学习兴趣策略研究 | 已上交结题材料 |
| 101 | 陈元庆 | 高中化学例题教学的研究 | 区级结题 |
| 102 | 王 景 | 在合作学习中，如何培养学生的自主能力和习惯 | 已上交结题材料 |
| 103 | 陈 萍 | 高效课堂教学模式下生物课堂教学情境创设的研究 | 区级结题 |
| 104 | 艾云花 | 地理分层导学案设计的实践研究 | 已上交结题材料 |
| 105 | 汪忠兵 | 从物理学角度认识生活中的光污染 | 【未上交结题材料】 |
| 106 | 鄂 讯 | 高三物理复习教学策略的研究 | 【未上交结题材料】 |
| 107 | 王东风 | 普通高中美术特色班教学模式研究 | 【未上交结题材料】 |
| 108 | 张昌卫 | 团体学习促进教师专业成长的研究 | 已上交结题材料 |
| 109 | 袁贵明 | 反思性教学促进教师发展策略的研究 | 已上交结题材料 |
| 110 | 万爱平 | 高中英语阅读教学有效途径研究 | 已上交结题材料 |
| 111 | 王兴刚 | 思想政治教师的教学机智及培育 | 区级结题 |
| 112 | 顾广兰 | 多媒体辅助高中生物教学的探讨 | 已上交结题材料 |
| 113 | 肖英琳 | 新形势下如何合理使用高中地理导学案 | 区级结题 |
| 114 | 俞志茹 | 生物课上激发后进生学习热情策略研究 | 已上交结题材料 |
| 115 | 吉玲利 | 知识巧记——增强学习趣味，提升课堂效率 | 已上交结题材料 |
| 116 | 张祥凤 | 新课标下的高中化学作业设计的研究 | 区级结题 |
| 117 | 柏继红 | 语文教学中文本细读的研究 | 已上交结题材料 |
| 118 | 朱 斌 | 高中语文复习讲评课优化设计的研究 | 区级结题 |
| 119 | 龚静溪 | 高中语文课堂教学“留白”策略初探 | 【未上交结题材料】 |
| 120 | 林 欣 | 如何提高信息技术探究课效率的策略研究 | 区级结题 |
| 121 | 潘玉凤 | 注重知识整合提高课堂效率 | 已上交结题材料 |
| 122 | 李家平 | 多媒体环境下历史课堂板书的价值刍议 | 已上交结题材料 |
| 123 | 姜言斌 | 在“技术设计”中培养学生技术素养 | 【未上交结题材料】 |
| 124 | 张春宁 | 提高学生英语书面表达的能力 | 已上交结题材料 |
| 125 | 张 燕 | 学生情感创设和谐的英语学习氛围研究 | 已上交结题材料 |
| 126 | 金杰莉 | 英语教学学生情感素质的培养 | 已上交结题材料 |
| 127 | 薛介平 | 高一化学教学有效性的研究 | 已上交结题材料 |
| 128 | 杨 琼 | 发挥课堂教学评价的正面引导作用 | 【未上交结题材料】 |
| 129 | 张贤虎 | 在“五严”背景下，如何让学生的心回归课堂 | 区级结题 |
| 130 | 于秋兰 | 让高中生“读”出好英语 | 已上交结题材料 |
| 131 | 李凤霞 | 社会生活中的电磁波 | 【未上交结题材料】 |
| 132 | 史燕娟 | 视频中常见的食品添加剂 | 已上交结题材料 |
| 133 | 王金玲 | 浅谈新课改下的化学教学设计 | 已上交结题材料 |
| 134 | 许红美 | 如何上好一节历史课 | 已上交结题材料 |
| 135 | 李家平 | 例说新材料在历史教学中的应用 | 【未上交结题材料】 |
| 136 | 潘金生 | 高效英语听力学习策略研究 | 【未上交结题材料】 |
| 137 | 龚银华 | 新课程理念下新型师生关系的研究 | 【未上交结题材料】 |
| 138 | 万年贵 | 新课程背景下的学生自主学习研究 | 【未上交结题材料】 |
| 139 | 杨立新 | 通用技术创意设计的研究 | 已上交结题材料 |
| 140 | 陶 仁 | 学校正常开展阳光体育活动之研究 | 已上交结题材料 |
| 141 | 于光香 | 向量教学的研究 | 【未上交结题材料】 |
| 142 | 储 斌 | 对班级优秀生管理的探索与思考 | 【未上交结题材料】 |
| 143 | 张 青 | 新课程理念下高效英语课堂教学策略 | 区级结题 |
| 144 | 柏寿俊 | 中学数学反思性教学研究 | 【未上交结题材料】 |
| 145 | 董小龙 | 如何利用“当堂检测”使课堂更高效 | 已上交结题材料 |
