高一年级学生紧急避险逃生演练活动方案

发布时间:2016/9/1 13:37:24 作者:毛爱宾 浏览量:1279次

高一年级学生紧急避险逃生演练活动方案

( 9月份 )

一、活动目的

为了能在发生紧急情况需要疏散时,安全有序地组织全校师生进行疏散逃生,预防意外事故发生,减少人员伤亡和财产损失,增强全体师生的安全意识和逃生技能,特制定本方案。

二、组织机构

1.总指挥:李宏兴

2.副总指挥: 刘斌  董明

3.参与人员

现场疏散指挥组:

指      挥:刘斌

楼层安全员:一楼:刘恩金;二楼:董明;三楼:王皓;四楼:付业云

事故处置组:毛爱宾及校医2人

人员疏散组:陈陵海及各班班主任

警戒维稳组:周  磊、6名校警

医疗救护组:周兆红、李云

通讯联络组:王敬武(学校广播站相关负责人)

后勤保障组:蒋步翔(其他各职能人员)

三、应急处置措施

(1)现场指挥组(刘斌、董明、毛爱宾)及时掌握现场事故情况,安排各小组成员做好人员疏散和事故处置工作,在其他主管部门到场后及时移交指挥权,协助做好救援指挥。

(2)通讯联络组(蒋步祥、王敬武)校区发生突发事故后,立即将现场情况向现场指挥部领导汇报,同时根据现场情况,利用校园内广播系统向所有应急小组成员进行通报。

(3)警戒维稳组(周磊、校警)根据通讯联络组汇报的现场情况,第一时间赶赴事故地点,划分警戒范围,协助疏散组人员进行人员疏导工作,同时防止其他无关人员进入事故现场,配合灭火救援组及消防队进行事故处置。

(4)人员疏散组(陈陵海及各班班主任)迅速组织好班级内学生、老师及其他人员,按照预案要求在走廊内做好准备,有序离开事故区域,到达操场集合地点,并向指挥部汇报人员到位情况。

(5)事故处置组(毛爱宾)携带相应消防工具,对险情周边区域进行布控,堵截火势蔓延渠道,确保其他区域设施人员安全。

(6)医疗救护组(周兆红、李云)携带医疗救护器材,做好现场伤员的救治,并配合事故处置组在有人员被困情况下进入现场施救。

(7)后勤保障组(蒋步祥)做好现场后勤保障和善后处理工作。

四、演练时间、信号、集合地点

1. 时间  2016年9月7日下午两节课后

2.紧急疏散信号:学校统一发放信号,以消防警报为信号,并配合学校广播统一指挥。

3.疏散路线:

按照平时出操路线,遵循就近原则,听从现场指挥。

4.疏散顺序,教学楼是两层的,一楼二楼同时疏散,然后先三楼后四楼。

高一(1、2、3)班直接进入学校操场;走西边楼梯撤撒班级顺序:高一(4)班→高一(5)→高一(11)班→高一(10)班→高一(12)班→高一(13)班;走东边楼梯撤撒班级顺序:高一(7)班→高一(6)→高一(8)班→高一(9)班→高一(15)班→高一(14)班。

5.集中地点:学校大操场。

五、演练前的准备事项

1. 安全办发出演练的通知和相关要求

2. 总务处准备校园广播和无线话筒

3. 参加演练的人员要每个人准备一块毛巾

4. 学生处、年级组在每个楼梯拐角处安排一位老师负责学生的安全

5. 电教中心准备相机或者摄像机。

六、演练的注意事项

1.学校发生紧急情况需要疏散学生时,班主任及搭班教师立即到达自己班级,指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人,教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,同时指挥学生开启前后门,有序的组织学生分别从两扇们迅速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼以上的班级按照指定的路线逃生。

2.人员疏散过程中,按照先下后上原则。如教学楼为5层建筑,在接收到疏散逃生指示后,一层人员从各自班级排纵队依次向指定地点有序行进;2至5层人员先到达走廊列队,在一层人员离开后,二层人员紧随其后有序离开,其他楼层人员依照此顺序进行。

3. 疏散过程中,每个班级需两名老师做好队伍带领,一名老师在队伍前往进行引导带路,另一名老师尾随队伍后方,一方面防止前后队伍过近造成拥挤,另一方面做好人员清查,防止有人员遗落在教室内。

4. 在楼梯行进过程中,所有人员须沿墙壁一侧行进(右手方向),一手扶墙、一手利用毛巾、衣物等对口鼻进行简单遮挡防护。

5.每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站在楼梯口旁边指挥学生,负责引导学生有序撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

6.人员到达指定疏散地点后,带队老师须第一时间将到位人员进行清点汇报(汇报词为:XX班级应到XX人,实到XX人,汇报人XXX)。如发现缺少应立即向指挥组说明,以便指挥组安排搜救工作。

七、演练程序

1.消防讲解老师通过校园广播给学生讲解安全逃生的知识(高层逃生和低层逃生的知识,遇到火灾、地震等紧急情况来临时怎样逃生和正确的报警)以及演练过程中的一些注意事项,动作要领。

2.防震和防火演练。教员先放地震警报声音,学生根据事先说好的方法,听演练口令和地震声迅速的躲到课桌与课桌的之间,用双手抱着头或者用书顶着头进行自我保护,地震声停止后学生迅速做回凳子上像正常上课一样。大约20秒后广播室会播发消防警报,表示地震解除。学生用毛巾捂住口鼻,弯着腰,摸着楼梯扶手根据平时集会的路线有序的进行安全撤离。安全撤离到操场上后,各班检查人数,汇报人数。

八、演练总结

结束校领导小结整个演练情况,强调演练的目的及意义,同时注意安抚学生,消除学生紧张情绪。

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