责任与成长

——我校退休教师、原区教育工会主席：袁秀

亲爱的同学们、老师们：上午好！

站在国旗下，回到阔别20多年的讲台，与同学们共同学习交流，看到这一张张熟悉而又陌生的脸庞，作为一名秦淮中学退休教师，心情非常激动。同时，感到教育责任的重大。

今天我和同学们一起分享的话题是“责任与成长”。“责任”既彰显在大处，又体现在小处。以天下为己任，乃为大。11月30日，国家主席习近平在联合国世界气候巴黎大会的发言中说到：建设国际法治是发达国家和发展中国家的历史责任，共同但有区别的责任，应该得到遵守。习主席向世界阐明了中国是一个负责任的大国。这是中国对全人类的贡献。所谓小处，它体现在我们每个学生、每个公民的日常行为中。例如节约每一滴水，不随手乱扔垃圾等等。

责任，这个道理，既沉重深刻又浅显简单。“天下兴亡，匹夫有责”将责任与天下兴亡联系在一起的时候，当将读书升华为“为中华之崛起而读书”时，你是否感到有一种“重如泰山”的压力感呢？而当我们看到“爱护环境，人人有责”、“遵守交通规则，人人有责”等警示语时，你是否觉得这是每个人都能做到的而且应该做到的的呢？

古人曰：“天地先人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”，可以理解为责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每个生命的始终。所有人无一例外都有相应的责任。这里举三个例子。

中华人民共和国的缔造者毛泽东在回答外国记者斯坦斯因的问题“你是凭什么权利指导你的政府和军队的？”时，不假思索地说“凭人民的信任”。正是人民的信任使毛主席感到了自己对人民的无限责任。这是领袖对他的国家和人民群众至高无上的责任感！

再说新浪微博疯转的暖心故事：美国一个15岁的高中生肯尼斯，因他的爷爷换老年痴呆症，经常走失而萌发了要为爷爷做些什么的念头。他经过一年多的实验，攻克了设计、编程等难关，研制出了一种智能袜子，有效的保护了爷爷。凭借那双特殊的袜子，肯尼斯获得了2015年“美国行动科学家奖”。这就是一个孩子源于对家庭、对爷爷的纯真朴实的责任感！

第三个正能量的新闻。12月16日湖北省的一位初中班主任徐美容在酒驾摩托车冲撞过来的瞬间，一把推开两名学生，自己被撞飞四五米，身负重伤，至今仍在医院救治。这就是一个人民教师对学生的责任感使然！

责任无人不有，无处不在。国家有国家的责任，社会有社会的责任，家庭有家庭的责任，医生有医生的责任，教师有教师的责任。那么，我们中学生的责任又是什么呢？

我认为我们的责任是成长。成长是一种必然，它与责任相伴而生。成长了，我们对责任的理解愈发深刻，而责任意识的建立将进一步促进我们的成长。我们责任就是从小事入手，从维护学校形象入手，做好份内的事情，树立良好的个人道德形象。

最后，我想用美国总统奥巴马在就职演说中的一句话来结束我们今天的话题：“这个时代，不是要逃避责任，而是要拥抱责任。”同学们，让我们积极拥抱责任，做一个有理想、有担当、有责任的人，这是我们学业有成、事业成功的必然选择！

在2016年到来之际，我预祝高三的同学们高考顺利，美梦成真！祝全体同学们新年快乐，学业有成！

谢谢大家！

我校退休教师、原区教育工会主席：袁秀