南京市秦淮中学2017-2018学年第二学期

信息技术教研组工作总结

2017-2018学年第二学期即将结束，本学期以来，在学校教务处的领导下，信息技术教研组的全体老师认真执行学校要求，贯彻教学目标，钻研教材教法，及时分析学情，认真备课、上课、教研，较圆满地完成了这个学期的教学任务。现总结汇报如下：

一、主要工作：

1、认真做好常规教学工作。

学期初全组老师在研究实际教情和学情基础上，协作讨论制定了切实可行的教研组工作计划。整个学期中全组老师都能严格按计划进行集体备课、二次备课、推磨听课、评课等教研活动。在教学过程中，对具体的教学内容、学情都进行了认真的教学分析，针对个人特点、班级特点、现有软硬件的实际情况，二次备课，努力上好每一节课，认真教育教学，收获了良好的效果。

注意狠抓常规教学的督促和检查工作。平时我组成员就能注意互相督促检查共同备课、二次备课、听课评价反思等教学常规工作，共同进步。在学校的常规教学检查中，我组教师也都能完满地通过。

2、积极配合学校各项工作：

(1)协助学校教务处做好各教室、办公室、功能室电教设备的检查、维护工作；

(2)协助学校教务处做好每次考试的网络阅卷工作；

(3)协助学校教务处做好学生、老师的网络评价、考查、报名等工作；

(4)协助学校教务处做好每次考试的网络阅卷、评析工作；

3、注重学习，注重青年教师的培养。

本学期，我组教师都积级主动参加各级各类的教研活动和培训活动。积极参加校外的教研活动和培训活动之余，还加强了组内对教育教学业务的钻研学习，加强对教科研的研究学习，以切实提高本组老师的业务水平。

信息技术组平时十分重视青年教师的培养，通过师徒结对、示范课、推磨听课、各级各类教研交流等活动，提高青年教师的业务水平，促使青年教师素质进一步提高。

4、进一步做好校本课程和课外兴趣小组工作。

本学期我组继续开设校本课程《网站设计与网页制作》，同时十分重视学生的课外兴趣小组活动，带动了一批对计算机有浓厚兴趣的同学，使他们在原有的基础上有很大的提高。支持学生积极参加各级各类竞赛活动，并取得了好成绩。

二、取得成效

1、本学期信息技术教研组认真组织教研活动，做到定时、定点、定专题，定主持人并作好活动记录。通过集体备课、二次培训、集中学习等活动，深入钻研教研，研读新课程标准，学习最新的课程与教学理论，不断完善自身的知识结构和理论素养，养成理论学习和实践反思的习惯，提高了老师们研究解决教学实际问题的能力和课程开发建设的能力。

2、除了日常教学之外，信息技术组的老师在学校各部门协助工作（主要是电教和网络培训、网络阅卷等方面），获得了广大师生的好评。

3、在学校的支持下，信息技术教研组参与了江宁区工人先锋号的评选，并最终当选。

4、刘付燕、胡翠丽、林欣、吕健等多名教师积极撰写教学论文、案例，在各级论文案例评选中取得了好成绩。

三、存在的问题

信息技术课堂教学中对学生的合作学习能力、创新意识的培养还不充分；还要进一步根据具体学情进行校本课程的编写；教学资源库还不够丰富。

四、改进措施

1、继续加强组内教研活动，提高教师的课堂教学能力，进一步加强对学生协作能力、创新意识的培养。

2、继续加强对校本课程的研究和校本教材的编写工作。

3、继续完善教学资源库，收集日常教学资源，实现教学材料和资源最大化共享。

总的来说，这个学期中，我组老师都能认真做好学校布置的每一项工作，教学效果明显，自身素养也得到了提高。我们将再接再厉，在今后的日子里，进一步提高教育教学水平，争取更大的进步。