2018年4月9日上午我校举行了第七周升旗仪式。陈凌海主任给同学们做了国旗下讲话。

敬畏规则

 老师们、同学们，大家好!

 今天我国旗下讲话的题目是《敬畏规则》。

 先和大家分享两个小故事。

 1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬，让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门，说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激，并对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。赏罚分明，一点也不拖泥带水。
     对此，很多人表示不解，但是校长不做解释，他只亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、尊重效率、尊重自己。

 夕阳西下，一个来自中国的旅行团乘车从澳大利亚墨尔本出发，赶往南部最着名的菲力普岛看企鹅归巢的美景，车至中途，恰逢一场大型车赛刚刚结束，迎面而来的是大批的车队，旅行者都非常紧张，担心堵车，担心千里迢迢而来，却与美丽的企鹅失之交臂。但是接下来的一幕却让旅行者颇感意外和震惊，对面而来的大批车辆没有一辆越过中线，他们的车子没有受到一点阻挡，一边是只有一辆车的空空的车道，另一边是密密麻麻却又井然有序的车队，这里没有警察、没有监控，只有一条白线像施了魔法一样左右着有序的车流，这条白线之所以能够控制车辆的行驶，是因为每个人心中都有一道美丽的“规则”。夜幕降临，所有的车都打开了车灯，让旅行者见到了平生见过的最震撼、最温暖的美，这是规则之美、制度之美和人性之美。

 关于遵守规则的经典故事还有很多，规则是文明社会的指标，更是文明社会的底线，这条底线在你心中、在我心中，在大家心中。

 那么，如何敬畏规则，做个有素质的青年，首先，我们要认真的学习规则，因为规则构成了有序的班级、校园和社会。其次，就是服从意识。美国有一本老少咸宜的初等教育读本《造就完美人性》，其中谈到很重要的一项公民素养是“服从”，没有服从就没有真正意义上的自由。如果破坏了，那必须承担所连带的责任。我们从幼儿园到高中接受了15年的基础教育，其目的之一就是培养服从规则的意识。否则，我们接下来要如何来接受大学的教育？

 “敬畏之心”，是一种“自我约束”，是一种“自我监督”，是一种“自我鞭策”；更是“自我提升”。我们留心一下校园，能发现一些规则被肆意践踏。比如：有些同学不按规定的时间到校、到班、一早就把教室当成小吃部；有些同学违规携带手机；有些同学不按要求穿校服，甚至偷偷佩戴首饰；有些同学出操拖拖拉拉，但就餐却矫健如飞；课堂上的规则连小学生都很敬畏，但是我们又做得如何？食堂就餐插队是对规则最无辜的破坏，我不知道那极少部分的插队的同学有没有意识到你的野蛮和无知。你就像没有受过教育的人一样粗俗。

 不守规则，逞一时之快，但得到的却是众人的鄙夷和内心的不安。而这一切，都源于对自己、对他人、对公众、对社会的漠视。如果我们每个人只一味地强调个人的自由，无视规则和纪律的约束，那么，当规则消失的时候，自由也会随之消失。因此，遵守规则，才会有真正意义上的自由。

 同学们，用规则来提升自己的形象，以服从来规范自己的德行。让我们从现在、从细节、从自己做起，树立起对规则的敬畏之心；让遵守规则成为一种习惯，让校园变得更加和谐文明。

 谢谢大家！

升旗手介绍

 本周的升旗班级是高三（4）班。高三（4）班是一个由47名同学组成的大家庭，他们个个勤奋刻苦，百折不挠，在刚刚结束的南京市二模考试中，取得了显著进步,成绩优异。面对即将到来的高考，四班的同学们争分夺秒，积极备战，相信他们在六月的高考中，定能圆青春梦想，扬人生志气！

 本周的升旗手是来自高三（4）班的余姜健同学。余姜健同学，作为四班的班长，他成绩优异、关心集体、团结同学。作为英语课代表，他是老师的小助手，是同学学习的好榜样。相信刻苦努力的他，在六月的高考中，定能考上理想的大学!