教学大检查项目

1、教师备课。

（1）查教师备课。要查教师学科教学计划，教学进度表。采用备课本备课的，教学环节填写完整；实行电子备课的教案，结构完整、栏目清晰且根据学生实际不断修订、充实。使用集体备课的教案，应注明复备和上课时间，复备内容不得少于全案的1/4且用颜色标明。备课，须留有课后反思，课后反思的次数应不少于总备课数的1/2（字数30字以上）。（在所有的反思中，一年度要有两篇质量较高的2000字以上的反思笔记，相当于论文。50周岁以上1篇。）

（2）按16周计算备课次数（除单元阶段练习）。原则上要求30周岁以下和刚任教此学科的教师需要手写备课。

（3）查教务处总课表、班级中的课表，作息时间表、随机抽不同年级的两个班非语数英学科的备课和作业情况）；中学查中考学科以外的其他学科。

2、听课情况

（1）教师听课节数规定(查本学期)。教研组长、备课组长及教学骨干不少于16节，教师不少于12节。

（2）听课反思。本学期以来教师需要有4篇、300字以上的听课后的反思.

3、查教师质量分析情况。被抽到教师需要提供学科质量分析情况。要有比较高的质量分析。（看教师的试卷评讲课的教案及试卷质量分析等），查单元检测成绩册。

4、本学期的学生课堂作业。

（1）语文学科不少于40次（查前30次以上）。

（2）数学学科不少于80次（查前60次以上）。

（3）英语不少于50次（查前40次以上）。

（4）物理、化学不少于40次（查前30次以上）。

（5）其他学科。中学不少于20次（查前15次以上），艺体、综合学科除外。

查被抽到教师的学生课堂作业的书写、订正和教师的批改情况酌情扣分。