2017年12月6日，江宁区特色班集体建设现场会在天印高级中学举行，我校潘玉凤老师作为优秀班主任代表，在会议上进行了主题发言。

    潘老师从自己多年的班主任工作经历出发，从班级常规管理等细节入手，向在座的专家、领导、同仁详细介绍了自己从事班主任工作的心得和经验。潘老师认为建设班集体要先从班级硬文化入手，做好班级名片包括班名、班牌、班徽、班歌等。好的班级名片能起到规范学生行为、熏陶学生人格、陶冶学生情操、凝聚班级的功能，使全体学生有明确的奋斗目标。在班级的日常运行中，潘老师主张采取小组合作、自主管理的模式，在班级形成人人严以律己、组员互相督促、组组合作竞争、事事抢着去做的氛围，在学习上争先恐后。潘老师特别强调塑造班级精神，认为打造班级特色，需要通过活动来培养。在学校开展的各项活动中，班主任应和学生打成一片，建立一种新型的平等的师生关系，被学生和班级文化所接纳。活动是有形的，在活动中师生、生生关系无形地密切了，班级凝聚力也无形中增强了。潘老师的发言极具价值和魅力，对江宁区年轻班主任的成长起到了很好的教育引领作用，受到了专家的肯定。

    潘玉凤老师是我校优秀班主任团队的一员，今后，我校的优秀班主任将更多地走出学校，与同行进行经验交流和学习。不远的将来，我校班主任工作一定能登上新的台阶，发挥出更大的光和热！