为营造浓郁读书氛围，让读书成为一种习惯，以读书构建教师专业成长的平台。11月29日下午，我校开展了以“读书交流促成长”为主题的青年教师读书沙龙活动。活动得到了学校各年级组、教研组的高度重视和大力支持，共有约30位教师代表参加了本次活动。活动由教科室主任王兴刚主持，活动分为两个环节：主题沙龙活动和微型讲座。南京电视台少儿频道还对本次沙龙活动作了专题报道。

第一环节：主题沙龙活动

活动中，老师们踊跃发言，真诚交流，畅谈读书心得和人生感悟，分享美文著作和教育故事。整个活动在轻松、温馨、激励中进行。语文组温立功老师认为读书不在多而在精，读过之后要有自己的思考；数学组于光香老师推荐的好书《杀死一只知更鸟》讲述了一个有关人性正义的故事，同时也涉及对孩子的教育方式，让我们记住了三个关键词：教养、勇气和平等；英语组张青老师则认为应该多读一些对人生有启发的名著、经典，人生需要沉淀；政治组胡海英老师把阅读和自己的日常工作结合起来，推荐了两本自己正在阅读的关于成人和儿童健康饮食方面的书籍；美术组朱永洁老师向大家推荐了家庭教育方面的书籍；语文组刘莉，物理组胡伟，历史组李家平、荣嘉，英语组于秋兰、王城、马静影，生物组高婧等老师都认为教师要通过阅读做好积累，要把读到的知识和智慧运用到自己的教学中来，从而提升课堂教学的趣味性、专业性和科学性；信息组刘付燕老师建议大家多通过新媒体、移动终端等来进行电子阅读，并做好文献研究和读写结合，以真正促进自己的专业成长，她还向大家推荐了一些有关读书的微信公众号、QQ群及网站等。

第二环节：微型讲座

江宁区第四届教科研带头人刘付燕和张冬梅两位教师做微型讲座。首先刘付燕老师作了题为《成长永远在路上——一位青年教师的教科研之路》的微型讲座。刘付燕老师结合自己的教科研经历举例阐释了“课题从哪里来”、“如何开展课题研究”、“如何去表述研究成果”。紧接着张冬梅老师做了题为《课题研究方案的设定及写法》的微型讲座。为教师的教研结合提供了良好的借鉴和思路，得到了与会教师的好评。

最后教科室王兴刚主任作了总结，他充分肯定了青年教师们的读书热情和成果，希望大家能够在这个急速变化的时代能静下心来，养成良好的阅读习惯，让我们的教育拥有更丰富的内涵，让自己始终站在时代的制高点上来思考和筹划教育教学工作，争取少走弯路、多出成果。

对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条重要途径。

读书是教师最好的修行。