一、活动背景：

心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。爱自己才能更好的爱他人。目的是呼吁学生关注自己的心理健康。

二、活动的目的及意义：

为加强校园文化建设，宣传心理健康知识，增强学生相互关怀与合作的意识，并陶冶情操。为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识，增强心理素质而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台，让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。

三、活动对象：全体学生

四、活动时间:2014年10月18日 ~2014年10月26日

五、活动事前宣传形式：

广播  网站宣传

六、活动内容：

1.专家讲座《青春不烦恼》

邀请专家给孩子们进行青春期讲座，为高中的孩子指点迷津，化解困惑。

时间：10月22日下午

2.专家讲座《科学用脑》

邀请专家为高三的学生讲授科学用脑的方法，提高学习效率，增强高考信心。

时间：10月24日下午

3校园心理剧征集

校园心理剧活动是一种团体心理辅导方式，是把学生在学习、生活、交往中普遍存在的心理现象或心理困惑等编写成剧本，以角色扮演、情景对话等方法表现出来的一种活动形式，是学生真实地再现自己或者同龄人生活、最大限度表现学生内心态度的一种校园表演形式。可以为学生提供互助的氛围和平台，提高学生心理自助与互助能力，使学生学会心理调节，减缓心理压力，解决心理问题。

七、活动意义：

此次活动不仅有利于帮助广大学生竖立积极、健康、向上的心理状态，增强心理健康意识。同时为营造健康、和谐、高雅的校园环境打下了坚实的基础。