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秦淮中学2017-2018学年第一学期信息技术教研组工作计划

发布时间:2017/9/18 8:06:02 作者:肖小桃 浏览量:2436次

南京市秦淮中学2017-2018学年第一学期

信息技术教研组工作计划

一、指导思想

坚持“以学生的发展为本”的基本原则,以“提升学生信息素养”为基本目标,以课堂教学为主阵地,努力提高课堂教学效率和教学效果,加强对校本课程的研究和自制教学资源的积累,提高教师的教育教学水平

二、主要工作目标

1、注重课堂效率,认真上好每一节课。高一年级继续尝试项目式教学,以“提升学生信息素养”为基本目标,学会学习打牢基础;高二年级重在提高复习效率,做好信息技术学业水平测试的备考工作,在不加重学生学习负担前提下,争取高二学生能全员通过12月份的学业水平测试。

2、落实教学“五认真”,做好教学常规管理工作。抓好日常的集体备课和推磨听课工作,注重效率,做好集体备课、二次备课和推磨听课的监督管理,认真落实教学“五认真”。

3、加强教育教学研究工作,形成浓厚的教研气氛。以项目式教学模式为研究重点,提高教研组的教育教学水平,形成良好的教风和组风。

4、重视学生信息素养的培养,养成学生良好的学习习惯,并在其基础上加强校本课程的教学工作课外兴趣小组工作,积极组织学生参加各种竞赛活动。

5、重视校本课程的开发和教学资源库的建设,满足学生不同层次的需要和个性发展的需要。

三、具体措施

(一)加强学习交流,更新观念,开拓视野,提升教师素质。

强化理论学习和教学实践,积极参加市、区教研活动重视组内的推磨听课、评课活动,加强校内外的教学交流。教研组活动时认真学习各种业务报刊,交流反馈教育教学中出现的问题,讨论分析各人意见用先进的教育教学理论指导自己的教学实践,在教学中不断改进教育教学行动,提高教师的教育教学水平专业素质。

 

(二)重视常态课管理,细化教学常规工作。

1、关注常态课堂,关注教师教学行为,关注学生的学习方式。

安排好课堂教学研究活动,务实、具体地落实到人,做到真实可行,真正能够起到提高教学效果的作用,减少课堂教学的随意性。

2、加强对教学“五认真”落实的检查和督促。

根据区教育局要求,35周岁以下教师须使用网络电子平台进行电子备课。我组教师大部分都在35岁以下,要尽量使用电子平台进行集体备课。集体备课后要根据各班级具体学情及教师个人特色再进行二次备课,课后要认真填写教学后记(反思)。推磨听课要做到坚持听、认真评,每次都有收获,每人都有进步。全组老师要规范教学,做好备课笔记、听课笔记等的检查或抽查工作,切实提高备课和上课的质量。

(三)开发校本课程,积累教学资源,形成系统、完整的校内共享资源库。

1、本学期我组将在已开发的《如何构建家庭局域网》、《Photoshop初探》两本校本教材基础上,继续修订完善,并争取再开发一门校本课程。

2、利用校内局域网平台,整合教师积累的教学资源。修改完善电子教案、制作课件、网站、微视频等,形成较为系统、完整的校内共享资源库,以便组内教师在平时的选用借鉴。

(四)加强教师队伍建设,有效开展青年教师培养工作。

制定科学有效的教学计划并落实到位,加强组内教学经验的交流和研讨,通过集体备课、二次备课、推磨听课等手段,实现全组教师教学水平的整体提高。组内开展互帮互学活动,新教师与老教师结对子。发挥骨干教师的示范带头作用,做好“传帮带”工作。骨干教师要上好示范课,开展专题讲座,介绍教学经验和教学心得,督促指导青年教师撰写教学论文和教学笔记;青年教师要多听课,课后多反思,加强理论学习,勤写学习心得与读书笔记,每学期至少要上两节汇报课。以推磨听课为载体,加强对课堂教学有关问题的研究,每位教师每学期至少要写一篇教学经验心得或教后反思。


四、教研组活动安排

理论学习和集体备课的时间安排在周五上午,如遇市区教研活动,则顺推到下一周;推磨听课时间按照具体课表,课后研讨。

 

 

周 次

活 动 内 容

备 注

1-2

制定教研组工作计划,安排教研活动,集体备课

主备人:肖小桃刘付燕

5

推磨听课

开课人:林欣胡翠丽

7

集体备课

主备人:吕健、胡翠丽

11

推磨听课

开课人:冯阳旭、刘付燕

14

区级公开课

开课人:吕健

16

高二学业水平测试

18

推磨听课

开课人:吕健肖小桃

 

 


南京市秦淮中学2017-2018学年第一学期

信息技术教研组教学进度安排

 

高一年级教学进度安排

 

1 周——第 3      第一章 信息与信息技术

4 ——第 5      第二章 信息的获取

6                 国庆放假

7 ——第11     第三章 信息的加工与表达(上)

——文本信息的加工与表达

12                期中考试

13 ——第17    第三章 信息的加工与表达(上)

——表格信息的加工与表达

18 ——第20    第三章 信息的加工与表达(上)

——多媒体信息的加工与表达

21               复习与测试

 

 

 

高二年级教学进度安排

 

1 周—— 第 5      结束全部操作题型的学习

6                  国庆放假

7 —— 第 10    结束理论知识部分的学习

11 ——第14     一轮复习

15 ——第16周     二轮复习,查漏补差,强化练习

17 ——            学业水平测试,高二信息技术停课

 

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