秦淮中学2017-2018学年第一学期信息技术教研组工作计划
发布时间:2017/9/18 8:06:02 作者:肖小桃 浏览量:2436次
南京市秦淮中学2017-2018学年第一学期
信息技术教研组工作计划
一、指导思想
坚持“以学生的发展为本”的基本原则,以“提升学生信息素养”为基本目标,以课堂教学为主阵地,努力提高课堂教学效率和教学效果,加强对校本课程的研究和自制教学资源的积累,提高教师的教育教学水平。
二、主要工作目标
1、注重课堂效率,认真上好每一节课。高一年级继续尝试项目式教学,以“提升学生信息素养”为基本目标,学会学习,打牢基础;高二年级重在提高复习效率,做好信息技术学业水平测试的备考工作,在不加重学生学习负担前提下,争取高二学生能全员通过12月份的学业水平测试。
2、落实教学“五认真”,做好教学常规管理工作。抓好日常的集体备课和推磨听课工作,注重效率,做好集体备课、二次备课和推磨听课的监督管理,认真落实教学“五认真”。
3、加强教育教学研究工作,形成浓厚的教研气氛。以项目式教学模式为研究重点,提高教研组的教育教学水平,形成良好的教风和组风。
4、重视学生信息素养的培养,养成学生良好的学习习惯,并在其基础上加强校本课程的教学工作和课外兴趣小组工作,积极组织学生参加各种竞赛活动。
5、重视校本课程的开发和教学资源库的建设,满足学生不同层次的需要和个性发展的需要。
三、具体措施
(一)加强学习交流,更新观念,开拓视野,提升教师素质。
强化理论学习和教学实践,积极参加市、区教研活动;重视组内的推磨听课、评课活动,加强校内外的教学交流。教研组活动时要认真学习各种业务报刊,交流反馈教育教学中出现的问题,讨论分析各人意见看法。用先进的教育教学理论指导自己的教学实践,在教学中不断改进教育教学行动,以提高教师的教育教学水平和自身专业素质。
(二)重视常态课管理,细化教学常规工作。
1、关注常态课堂,关注教师教学行为,关注学生的学习方式。
安排好课堂教学研究活动,务实、具体地落实到人,做到真实可行,真正能够起到提高教学效果的作用,减少课堂教学的随意性。
2、加强对教学“五认真”落实的检查和督促。
根据区教育局要求,35周岁以下教师须使用网络电子平台进行电子备课。我组教师大部分都在35岁以下,要尽量使用电子平台进行集体备课。集体备课后要根据各班级具体学情及教师个人特色再进行二次备课,课后要认真填写教学后记(反思)。推磨听课要做到坚持听、认真评,每次都有收获,每人都有进步。全组老师要规范教学,做好备课笔记、听课笔记等的检查或抽查工作,切实提高备课和上课的质量。
(三)开发校本课程,积累教学资源,形成系统、完整的校内共享资源库。
1、本学期我组将在已开发的《如何构建家庭局域网》、《Photoshop初探》两本校本教材基础上,继续修订完善,并争取再开发一门校本课程。
2、利用校内局域网平台,整合教师积累的教学资源。修改完善电子教案、制作课件、网站、微视频等,形成较为系统、完整的校内共享资源库,以便组内教师在平时的选用借鉴。
(四)加强教师队伍建设,有效开展青年教师培养工作。
制定科学有效的教学计划并落实到位,加强组内教学经验的交流和研讨,通过集体备课、二次备课、推磨听课等手段,实现全组教师教学水平的整体提高。组内开展互帮互学活动,新教师与老教师结对子。发挥骨干教师的示范带头作用,做好“传帮带”工作。骨干教师要上好示范课,开展专题讲座,介绍教学经验和教学心得,督促指导青年教师撰写教学论文和教学笔记;青年教师要多听课,课后多反思,加强理论学习,勤写学习心得与读书笔记,每学期至少要上两节汇报课。以推磨听课为载体,加强对课堂教学有关问题的研究,每位教师每学期至少要写一篇教学经验心得或教后反思。
四、教研组活动安排
理论学习和集体备课的时间安排在周五上午,如遇市区教研活动,则顺推到下一周;推磨听课时间按照具体课表,课后研讨。
周 次 | 活 动 内 容 | 备 注 |
1-2 | 制定教研组工作计划,安排教研活动,集体备课 | 主备人:肖小桃、刘付燕 |
5 | 推磨听课 | 开课人:林欣、胡翠丽 |
7 | 集体备课 | 主备人:吕健、胡翠丽 |
11 | 推磨听课 | 开课人:冯阳旭、刘付燕 |
14 | 区级公开课 | 开课人:吕健 |
16 | 高二学业水平测试 | |
18 | 推磨听课 | 开课人:吕健、肖小桃 |
南京市秦淮中学2017-2018学年第一学期
信息技术教研组教学进度安排
高一年级教学进度安排
第 1 周——第 3 周 第一章 信息与信息技术
第 4 周——第 5 周 第二章 信息的获取
第 6 周 国庆放假
第 7 周——第11周 第三章 信息的加工与表达(上)
——文本信息的加工与表达
第 12 周 期中考试
第 13 周——第17周 第三章 信息的加工与表达(上)
——表格信息的加工与表达
第 18 周——第20周 第三章 信息的加工与表达(上)
——多媒体信息的加工与表达
第 21周 复习与测试
高二年级教学进度安排
第 1 周—— 第 5 周 结束全部操作题型的学习
第 6 周 国庆放假
第 7 周—— 第 10周 结束理论知识部分的学习
第 11 周——第14周 一轮复习
第 15 周——第16周 二轮复习,查漏补差,强化练习
第 17 周—— 学业水平测试,高二信息技术停课