让读书成为习惯——我校开展教师暑假优秀读书笔记评比活动
发布时间:2017/9/13 15:41:55 作者:刘付燕 浏览量:3651次
培根在《论读书》中有言:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。周国平在《论阅读》中指出“阅读可以改变人生的格调、气象和境界”。对教师而言,应该养成勤读书、善思考的习惯,这不仅是时代发展的要求,也是教师专业成长的需要,是为了遇见更好的自己。
为了培养教师良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围,充实教师的暑假生活,我校在放暑假前,制定了教师暑假读书活动方案,对假期中教师读书的内容、数量和质量提出了明确要求。
此项活动得到了老师们的积极相应,开学后多位教师上交了读书笔记,教科室按要求遴选出12篇符合要求的读后感,经学校教科室组织校内专家认真评比,戴颖昱等4位教师获得一等奖,董婷等8位教师获得二等奖。此项活动的开展,使我校教师们的假期生活更加充实,通过读书学习,教师们的精神生活更加丰满,教师综合素质有所提升,无论是在理论上还是在实践中都受益匪浅。
附:2017年秦淮中学教师暑优秀读书笔记(读后感)评比结果(注:排名不分先后)
2017年秦淮中学教师暑假优秀读书笔记(读后感)评比结果 | |||
一等奖(4篇) | |||
序号 | 姓名 | 题目 | 奖项 |
1 | 戴颖昱 | 数据、未来和智神——《未来简史》读后感 | 1 |
2 | 刘付燕 | 好读书、读好书 活读书、读活书——《周国平论阅读》读后感 | 1 |
3 | 荣嘉 | 读陆键东《陈寅格的最后20年》有感 | 1 |
4 | 朱永洁 | 生活、生命、生长的三生教育 | 1 |
二等奖(8篇) | |||
1 | 褚红波 | 《全球通史》读后感 | 2 |
2 | 董婷 | 《该不该替学生规划时间》 | 2 |
3 | 洪春雷 | 常读诗,只为遇见更好的自己 | 2 |
4 | 胡海英 | 用心呵护成长之路——读《成为有思想的教师》心得 | 2 |
5 | 胡伟 | 把握一天中的关键点让班主任更轻松 | 2 |
6 | 李柱明 | 《亲密关系》读后感 | 2 |
7 | 于光香 | 《活着》读后感 | 2 |
8 | 周力飞 | 读《战争与革命中的西南联大》有感 | 2 |
祝贺以上获奖教师,并希望广大教师能以他们为榜样,坚持阅读、坚持思考、坚持写作。
工会 教科室
2017年9月13日