各位教师：

为宣传和总结江宁区教育装备工作的成果和经验，引导和推动江宁区教育装备的科学持续发展，推动全区教育装备的理论研究水平发展，构建江宁教育装备、学校之间的交流互动平台，“江宁区教育局装备与勤工俭学办公室”与“南京市教育装备与勤工俭学办公室”合作，在《南京教育装备&勤工俭学》期刊上开辟《江宁专题》，现面向全区中小学、幼儿园征集装备案例、装备管理维护使用心得及理论研究文章。经区装备办和区教科室研究，决定在2017年开展优秀征文的评选工作，现将具体事项通知如下：

一、征文主题

1.学前教育装备工作的实践与应用。

2.各校教育装备建设、使用与维护的实践与思考。

3.新建或改造、升级装备项目的创新与探索。

4.学校技术装备工作的新思路、管理效益提升的新途径。

5.新产品、新技术在教学领域中的应用。

6.学校实验教学与实验室的设置、配备、管理和维护。

7.学校特色化的教育技术装备实践与经验。

8.学校图书馆、数字化图书馆的建设与管理。

9.数字化校园建设、信息技术与学科的整合；教育云的建设和应用。

10.学校装备队伍建设的有效途径研究。

11.优质教育资源共享共建机制的探究。

12.城乡远程互动教学平台的实践与应用。

二、征文要求与程序

1.文章内容需为近两年工作实践的研究成果与心得体会，突出装备相关主题，紧密结合教育技术装备工作实际，论点鲜明，论据充分，层次清晰，结构严谨，行文流畅。

2.文章字数须在3500字以内，论文的署名作者原则不超过3人，提交文章时应注明作者姓名、工作单位、学历、职称、职务、联系电话、电子信箱、通讯地址、邮政编码。

3.文章配图10张以内，且图片细节清晰，角度鲜明生动，涵盖全景、特写、设备使用场景等。

4. 请以“姓名+文章标题”的形式命名word文档，并于9月8日之前将文章的电子稿发送至学校教科室邮箱qhzxjkswxg@126.com。

5. 杜绝抄袭，无版权纠纷，且文章应为未公开发表过的。

6. 征文评选结果将在2017年12月在江宁教育信息网上公布，并择优推荐在《南京教育装备&勤工俭学》期刊上发表。

秦淮中学教科室 

                                                                                                                                       2017年6月28日