（二次培训）2016--2017学年下学期数学教研组微课制作报道
发布时间：2017/5/9 0:00:00 作者：33413 浏览量：1459次
数学教研组微课制作报道
2017年月3月14日,秦淮中学全体数学教师参加了教师信息技术应用能力提升工程的校本培训。
培训过程中老师详细介绍了微课视频设计方法和制作技巧等，深入浅出的讲解，精彩的案例，理论与实践的融合，让参培教师们受益匪浅，老师们认真执着的敬业精神在这里也得到了充分的展现。
通过这次培训活动，所有老师感受到了教改理念的冲击，领会到了微课程“微而精，小而奇，内容少，蕴意深”的独特魅力。随着信息技术的快速发展，移动学习、混合学习、个性化学习将会越来越普及。在信息化教学环境下，以教师的“教”为主的传统课堂教学模式将被打破，取而代之的将是以学生的“学”为主的现代教学模式。在这场颠覆性的教学模式变革中，微课程教学、翻转课堂教学等发挥着很大的推动和主导作用。
