南京市秦淮中学防暴反恐应急模拟演练方案

 

一、目的意义

为进一步加强师生面对突发暴力恐怖事件的防范意识，提高面对暴力恐怖事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发暴力恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保学校内部的安全和师生的人身安全，努力实现“平安和谐校园”的总体工作目标，经学校研究决定，开展全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性，特制定如下方案：

二、演练原则　　

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练时间地点

时间：2017年3月24日下午

地点：南京市秦淮中学校内

四、演练组织机构　　

成立演练指挥部，人员构成为：

总指挥：刘光彬

副总指挥：刘  斌

成  员：李久保  周   磊  蒋步翔  毛爱宾  王金平   薛介平  董   明

演练指挥部工作职责：

1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。

2.执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

3.合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

指挥部下设组织协调、宣传报道、报警、防暴、救护、疏导、后勤保障共七个小组，各小组人员及职责为：

1、组织协调组：刘  斌  毛爱宾

工作职责：负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。

2、宣传报道组：李久保   邵小斌

工作职责：负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

3.报警组：周  磊及当班保安

工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。　　

4. 防暴组：杨世森及当班保安。

工作职责：负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获犯罪分子。　　

5．救护组：周兆红  李云

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。　　

6．疏散组：王金平、薛介平、董明及各班主任

工作职责：负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安抚师生。　　

7．后勤保障组：蒋步翔及后勤人员。

工作职责：负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。　　

五、演练假想事件和项目设计　　

演练假想事件：2名犯罪分子持凶器在校门外危及师生人身安全。　　

演练项目设计：有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课。

（一）、演练场景

1、下课期间，几名犯罪分子手持凶器在校门外准备伤害同学，有同学跑到安全办报告老师。安全办老师立即通过校园广播发布预警，启动应急预案。报警组第一时间拨打110和派出所报警电话，同时向上级部门汇报。

2、3:16分，班主任第一时间赶到教室，学生进教室安抚学生，做好应对准备。

3、3:16分，防暴组及时赶到现场，使用专用防卫器械作为防护和打击工具，对歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。

4、3:16分，疏散组赶到操场，将还在室外的学生迅速集中到教室，并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止歹徒破门窗而入。若有歹徒强行进入教室，教职员工应用木椅等工具对其进行打击，确保学生安全。

（二）、演练准备　　

1、与派出所沟通协调，邀请专业人员到校指导，帮助学校完善方案，加强过程指导（周磊）

2、参演人员预案学习（毛爱宾负责）　　

3、准备相应的道具、物资（蒋步翔负责）　

4、事先以告知书等方式通报周边单位及居民（李久保负责）

5、演练前对学生的宣传教育（刘斌和班主任负责）

6、预设场景导演（毛爱宾负责）

7、演练活动横幅（周磊负责）

8、演练活动音响、广播系统调试（蒋步翔负责）

9、各班进行动员和布置，交代注意事项，特异体质（先天性心脏病、癫痫等）排查和学生身体状况问询检查（班主任负责）

10、演练预演（指挥部负责）

六、演练注意事项

1、所有参演的师生，应听从指挥部及各组负责人的指挥，行动迅速有序。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。　　

3、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。　　

 

　　                                   

                                                                  南京市秦淮中学   

                                                                  2017年03月12日